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劇情簡介
这时(shí(👪) )候，我中(zhōng )央台(🅰)的解说员说(🚺)：李(lǐ(👎) )铁做(zuò )得对(duì(👫) )，李铁的(🛂)头脑还是很(🤶)(hě(😩)n )冷静(jìng )的，他的大脚(🗿)解围故意将(jiā(🤺)ng )球踢(tī(🎰) )出界，为队员(✏)的回(huí )防赢得(dé )了宝(🏠)(bǎo )贵的时间(🥨)。然(😼)后又(yò(💝)u )突然(rán )冒出(🌅)另(lìng )外一个声音说：(😆)胡(hú )指导(dǎ(🐞)o )说得对，中(🍩)国队的后场(🍭)就(jiù )缺(🚢)少(shǎo )李铁这样(🥂)能出脚坚决(🔷)(jué )的球(🎡)(qiú(🕣) )员。以为这俩(😝)哥儿们(💓)贫完(wán )了，不想(🛫)(xiǎng )又冒出一(🤥)个声音(🏹)：李(lǐ )铁不(bú(🐲) )愧是中(👮)国队场上不(🧔)可(👶)(kě )或缺(quē )的一(yī )个(🚩)球员，他的绰号(🌵)就(jiù )是(🏌)跑(pǎo )不死(sǐ(🔟) )，他的特点是——说(shuō(🦇) )着说(shuō )着，其(♑)他(🉑)两个解(✳)说一起打(dǎ(📒) )断他(tā )的话在那儿叫(🤮)：哎(āi )呀!中(😬)(zhōng )国队漏(😊)(lòu )人了，这个(🌑)球太可(🕙)(kě )惜了(le )，江津手(🥃)摸到了皮球(🍂)，但(dàn )是(🏠)还(🦏)(hái )是不能阻(🍉)止球滚(💘)入网(wǎng )窝啊(ā(🌋) )。 -
我(wǒ )上学的(😆)时候教(🍝)师最厉(lì )害的(🥪)(de )一招(zhā(🥚)o )是叫你的家(🤶)长(🎦)来一趟(tàng )。我(wǒ )觉得(💁)这句话其实是(🆖)很(hěn )可(💨)笑(xiào )的，首先(🍑)连个未成年人都(dōu )教(🐙)育(yù )不了(le )居(⛴)然(⤵)要去教(🗑)育成年人(ré(📝)n )，而(ér )且我觉得学生有(🚖)这样那样(yà(🐏)ng )的错(cuò )误(🏓)，学校和教师(🥧)的(de )责任应该大(dà )于家(📥)长和学生本(Ⓜ)人(rén )，有(🛬)(yǒ(🔁)u )天大的事情(🦌)打个电(🔮)话就可(kě )以了(🐀)(le )，还要家长上(🛐)班请假(🤡)(jiǎ )亲自(zì )来一(🔂)(yī )趟，这(🔹)就过分了。一(yī(🧤) )些家(jiā )长请(qǐng )假坐(🗿)几个钟头的车(👏)过(guò )来(⤵)以(yǐ )为自己(🐲)孩子杀了人了(le )，结(jié )果(🐊)问(wèn )下来是毛(🤔)巾没挂(📱)好导(dǎo )致寝(🏗)(qǐn )室扣(kòu )分了。听到这(💄)样的事(shì )情(📇)，如果我是(🏝)家长的话，我(🥀)肯(kěn )定先(xiān )得把叫我(👛)来的那老(lǎ(🗞)o )师揍一顿(🕉)，但是不行啊(🥑)，第一(yī(🔹) )，自(zì )己孩子还(♌)要混下去啊(🦊)；第(dì(🍣) )二，就算豁出去(🦆)了，办公(🐢)(gōng )室里(lǐ )也全(👛)(quán )是老师，人(💐)数上肯(🐓)定(dìng )吃亏(kuī )。但(✨)(dàn )是怒(🤙)气一定要发(🔙)泄，所以(yǐ )只能先把自(🎳)己孩子揍(zòu )一(🐏)顿(dùn )解(🏒)解(jiě )气了。这(🚉)样的话，其(qí )实叫(jiào )你(✉)来(lái )一趟的(🥧)目的就达(📬)到了(le )。
之(zhī )间(🎳)我给他打过三次电话(🌓)，这人(rén )都没(🦄)有接，一直(🤶)到(dào )有一次(📠)我为(wé(🛅)i )了写一些关于(💈)警察(chá )的东(📅)(dōng )西，所(👒)以在和徐汇区(♊)公安(ā(🕓)n )局一(yī )个大人(✝)物一起吃饭(🤑)的(de )时候(✡)(hòu )一凡(fán )打了(🔍)我一个(🚰)，他和我(wǒ )寒(❄)暄(xuān )了一(yī )阵然后说(🗑)：有个事不(bú(📨) )知道(dà(💄)o )你能不能帮(😃)个忙，我(wǒ )驾照(zhào )给扣(🤗)(kòu )在徐汇区(📝)了，估计得(🔹)(dé )扣一(yī )段(👒)时(shí )间，你能不能想个(🤖)什(shí )么办(bà(📐)n )法或者有(👗)什么朋友可(🚚)以帮(bā(🥐)ng )我搞(gǎo )出来?
最(Ⓜ)后在我们的(📎)(de )百般解(🗓)说下(xià )他终于(⏮)放弃了(🎦)要把(bǎ )桑塔(tǎ(🏨) )那改成法拉(🐢)利模样(🏁)的念头(tóu )，因(yī(👴)n )为我朋(🐛)友说：行，没(👵)(méi )问题(tí )，就(jiù )是先得(👘)削扁你的车头(🍛)(tóu )，然(rá(⌛)n )后割(gē )了你(🐃)的车顶，割掉两(liǎng )个分(🤯)(fèn )米，然后放(🍕)低避震一(🏺)(yī )个分(fèn )米(🏈)，车身得砸了重新做，尾(🥁)巴(bā )太长(zhǎ(🦖)ng )得割了，也(😎)就是三十(shí(❇) )四万(wà(👩)n )吧，如果要改的(🅾)话就在这(zhè(🚸) )纸上(shà(🐤)ng )签个字吧。
说完(♌)觉(jiào )得(👴)自己很矛(máo )盾(🏃)，文学这样的(☝)东(dōng )西(💢)太(tài )复杂，不畅(🌦)销了人(🕣)家说你(nǐ )写(😂)的(de )东西没有人看，太畅(🐝)(chàng )销了(le )人家(jiā(🕛) )说看的(😽)人多的不是(🚚)好(hǎo )东西(xī )，中(zhōng )国不(👺)在少数的作(🤲)家专(zhuān )家(🌫)学(xué )者希望(🤬)我写的东西再(zài )也没(🗣)(méi )人看(kàn )，因(🤮)为他们写(🧓)的东西(xī )没(🆖)有(yǒu )人(📒)看(kàn )，并且有不(✋)在少数的(de )研(🥩)究(jiū )人(🕔)员觉得《三重门(🌲)》是本(bě(🍈)n )垃圾(jī )，理由是(💩)像这样用(yò(🍉)ng )人物对(✨)(duì )话来(lái )凑字(🚅)数的学(🐾)生小说(shuō )儿(💭)童(tóng )文学没有文学价(😀)值，虽然(rán )我的(🚍)(de )书往往(😿)几十页不出(🔤)现(xiàn )一句(jù )人物(wù )对(🍝)话，要对话起(🔢)来也(yě )不(🚷)超(chāo )过五(wǔ(🏥) )句话。因为我觉得人(ré(🕟)n )有的(de )时候说(😚)话很没有(🛏)意思(sī )。
中(zhō(👇)ng )国人(ré(✈)n )首先就没有彻(📽)底弄明(míng )白(🎡)，学习(xí(🏯) )和上学，教育和(🧝)教材(cá(⌚)i )完全(quán )是两个(❌)概念。学习未(🎼)必要(yà(🤚)o )在学(xué )校里学(🏏)，而在学(🧜)校(xiào )里往往(🚦)(wǎng )不是(shì )在学习。
我在(🍍)上海(hǎi )看见(jià(🥥)n )过一辆(🏸)跑车，我围着(➡)这红(hóng )色的(de )车转很多(🧕)圈，并且仔(zǎ(🏼)i )细观(guān )察(🗝)。这个时候车(🗼)主出现自(zì )豪中(zhōng )带(🤱)着(zhe )鄙夷地说(➖)：干什么(🐁)哪(nǎ )?
我有(yǒ(😆)u )一些朋(🌨)友，出国学习(xí(🦀) )都去(qù )新西(🗡)(xī )兰，说(🌨)在那里的中国(⛑)(guó )学生(💮)(shēng )都是(shì )开跑(⏪)车的，虽然那(Ⓜ)些(xiē )都(❤)是(shì )二手的有(🕥)一些车(🎦)龄的前轮(lú(📵)n )驱动(dòng )的马力不大的(🕎)操控(kòng )一般的(🈂)(de )跑车(chē(👗) )，说白了就是(🔴)很多(duō )中国(guó )人在新(🥛)西兰都是开(🌻)两个门(mé(💣)n )的车(chē )的，因(👟)为我实在不能(néng )昧着(👾)(zhe )良心(xīn )称这(🔠)些车是跑(🐭)车。而(ér )这些(📔)(xiē )车也(👒)(yě )就是中国学(🕰)生开着会(huì(📱) )觉得(dé(😼) )牛×轰轰而已(🔰)。
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