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劇情簡介
听(tī(🐺)ng )见自己的(de )名字，景宝抬(🍂)起头，小(🐋)心翼(yì(👎) )翼地望着孟(mèng )行悠，几(jǐ )秒之(🆑)后又低(✔)下去，咬(yǎo )咬唇还(hái )是没说(🏧)话(🐖)。
迟(chí )砚(👎)说得(dé )坦然，孟行悠想误会(🐟)(huì(🎸) )点什么(🍺)(me )都没机会，思(sī )想愣是(shì )飘(💣)不(🍲)到言情(✔)(qíng )剧上面去(qù )。
贺勤摇头，还(🎁)是(💷)笑(xiào )得(⚽)很谦(qiān )逊：我没这(zhè )个(gè(🐴) )意(🚭)思, 我(wǒ(🏤) )是在反(🎃)省自己, 我跟这(zhè )帮(🏝)高(🤜)一(yī )学(☕)生一样(🤛)都是(shì )初来乍(zhà )到, 主(🎓)任既然(🎐)对我们(🦌)六(liù )班很上心，我和他们(men )都愿(👒)意(yì )虚(📶)心求教。
刷完黑板(bǎn )的最后(📨)一(📔)个角落(📴)，孟(mèng )行悠把(bǎ )画笔扔进脚(🏚)(jiǎ(😫)o )边(biān )的(⏪)小水(shuǐ )桶里，跑到教室最前(🙋)(qiá(🚻)n )面的讲(🌼)(jiǎng )台上瞧，非常(cháng )满意地(dì(🐠) )说(🔛)：完美(🎨)，收工！
两(liǎng )个人有说有笑回(😴)到(📁)宿(xiǔ )舍(👸)，刚(gāng )到(🚩)走廊，就(jiù )看(kàn )见宿(🛏)舍(🆖)(shě )门打(🥟)开着，里(🆗)面还有(yǒu )人在说(shuō )话(💪)，听起来(❗)人(rén )还(🌙)不少(shǎo )。
孟行悠饿得有点狠(hě(🏒)n )，直接点(🎓)了一个全家(jiā )福，抬(tái )头问(⬇)迟(👤)砚：你(🔯)吃什么(me )？
孟行悠发现楚司(🌨)瑶(😀)(yáo )这人(🔍)读(dú )书不怎么样(yàng )，这种八(🤹)(bā(🦊) )卦琐事(🧞)倒是看得挺准(zhǔn )，她露(lù )出(🏜)几(👹)分笑，调(🤗)(diào )侃道：瑶瑶，你看(kàn )你不(🍙)应(🥄)该(gāi )在(📲)学校读(🥏)书，太屈才(cái )了。
两(liǎng )个(🏪)人有说(🚛)有(yǒu )笑(😟)回到宿(xiǔ )舍，刚到走廊(⭐)，就看(kà(🚂)n )见宿舍(🚜)(shě )门打开着，里(lǐ )面还有(yǒu )人(🕚)在说话(🐧)，听起来人(rén )还不少。
孟行悠(🧗)涂(🌞)完(wán )卷(🚓)轴的(de )部分，瞧着(zhe )不太满意(yì(🚌) )，站(🚈)在桌子(💴)上总算能(néng )俯视迟(chí )砚一(🍼)回(👫)，张(zhāng )嘴(🕉)(zuǐ )使唤他(tā )：班长，你去讲(🍚)台(🧣)看(kàn )看(⛱)，我(wǒ )这(🍞)里颜色是不(bú )是调(🕺)得(🤱)(dé )太深(🎨)了。
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