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劇情簡介
走到校(xiào )门口时，迟砚兜(🥟)里的(de )手(🚻)机响(xiǎ(📹)ng )起来，孟(😿)行悠停下脚(jiǎo )步：你(nǐ )先(🌏)接，接了(🎙)再商量(🎹)吃(chī )什(🔵)么。
孟行(🌺)悠(yōu )一直觉得贺勤(qín )这人(📑)脾(pí )气(🌯)好，好得(🌗)像个软(🚗)柿(shì )子，一(yī )点战斗(dòu )力都(👫)没有，所(💯)(suǒ )以才(🛂)被(bèi )领(🛢)导穿(chuān )小鞋，在班上也没有(🚌)(yǒu )威信(👶)。
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教导主(🍷)任板着(zhe )脸, 哪能(néng )被这一句(🛢)话就给(🥍)打发(fā(📝) )：你说(🌹)(shuō )没有就没有？你这个(gè(🖨) )班主任(🤦)(rèn )也太(🌊)不负责(🥚)任了，这(zhè )个年龄(líng )段的学(㊙)生不能(😘)走错路(🙃)(lù )，我们(🍙)(men )做老师(💍)(shī )的要正确引导(dǎo )。
我不(bú(🚻) )近视。迟(✝)砚站在(😑)讲台(tá(🔀)i )上，对(duì )着后面(miàn )的黑板端(⤴)详了(le )好(😌)几秒(miǎ(🕗)o )，才中(zhō(👞)ng )肯评价，不深(shēn )，继续(xù )涂。
迟(🍌)(chí )砚好(💍)笑又无(🤕)奈，看看(😡)(kàn )煎饼摊(tān )子又看看孟行(㊙)悠，问(wè(🚳)n )：这个(🥘)(gè )饼能(⛑)加肉吗？
迟砚的(de )笑意褪(tuì(🚊) )去，眼神(🧜)浮上一(🚒)层凉(liá(🏑)ng )意：哪(nǎ )条校规说了男女(👤)生不(bú(🚼) )能同时(🌞)(shí )在食(🏞)堂吃饭？
主任毫(háo )不讲理(lǐ )：怎(💢)么(me )别的(⚡)同学就(🧢)没(méi )有(🆕)天天(tiān )在一起(qǐ )？
想说的(🌝)东西(xī(🔸) )太多，迟(🕛)砚一(yī(😫) )时抓不到重点(diǎn )，看见(jiàn )前(📎)面有(yǒ(🛸)u )一辆熟(😈)悉的车(🔥)开过来(lái )，他只(zhī )好挑了最(💹)紧要的(🏻)跟孟(mè(🏣)ng )行悠说(🦀)(shuō )：我弟情况有点特殊(shū(⛄) )，他怕(pà(🏛) )生，你别(🍘)跟他计(💉)较。
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