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劇情簡(jiǎn)介
贺勤(🌽)说的(de )那(🌩)番话越(yuè )想(🐨)越带劲(jìn )，孟行(🧦)悠(yōu )还把自己(🦂)(jǐ )整得有些(🍝)(xiē )感动(🌑)，坐(zuò )下(⬇)来后，对着迟(🤾)砚(yàn )感慨颇多(😳)(duō )：勤哥一(yī(🈳) )个数学老(lǎ(🏉)o )师口才(🔋)不(bú )比(👍)许先生(shēng )差(💄)啊(ā )，什(shí )么‘(🍵)教育(yù )是一个(🦗)过(guò )程，不是(🎅)(shì )一场谁输(shū(🚊) )谁赢的比(bǐ(🐞) )赛’，听听这话(🏟)，多酷多有范，打(🔧)死我我都说(👹)不出来。
思想开(🤼)了个小差(chà(📰) )，孟行悠(🔋)(yōu )赶紧(📍)拉回(huí )来，问：那你为什(shí(🔋) )么要跟我(wǒ )说(🐔)？
六(liù )班(🧠)后门大(🌠)(dà )开着(🈯)，迟(chí )砚和孟(👼)行(háng )悠站在教(🍆)(jiāo )室最后面(mià(📝)n )略显突兀(wū(🚄) )，引得经(🌋)(jīng )过的(🥞)人总(zǒng )会往(🌚)教室(shì )里面看(🐯)几(jǐ )眼，带着(zhe )探(📕)究(jiū )意味(wè(🈷)i )。
孟行悠(yōu )从桌(🚲)子上(shàng )跳下(🧝)来，看见迟砚(yà(🛷)n )的眼镜还放在(🎑)旁边的椅子(🥦)上，举起来叫他(☝)，你不戴眼镜(♋)怎么看(🎓)啊，拿去(👰)戴着。
景(jǐng )宝抬(🌒)起头(tóu )，可能(🍎)孟(mèng )行悠长得(🎏)(dé )太纯良了(🌘)(le )些，让孩(👵)(hái )子产(🛷)生不(bú )了防(🤩)备感(gǎn )，他试着(📝)(zhe )跟她对话(huà )：(🐪)那你哥(gē )哥(😔)叫什么(🤱)(me )
迟梳的(🍈)电(diàn )话响起(🍰)来(lái ), 几句之后(🌮)(hòu )挂断, 她走(zǒ(🏡)u )到景宝面(mià(🎑)n )前蹲下来(lái )摸(🤦)摸(mō )他的(de )头(🧚)，眼神(shén )温柔：(😷)这(zhè )两天听哥(🛥)(gē )哥的话，姐(🏁)姐后天来接你(🏕)。
不知道，可能(🧜)下意识(🎅)拿你当(💲)朋友，说话没顾(📹)忌，再说(shuō )昨(🖕)天那情(qíng )书也(〰)不是(shì )你写(📟)的。
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