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劇情簡(jiǎn)介
迟(chí )砚晃到(🔅)孟行(háng )悠身(🎦)边来，盯(dīng )着(💲)黑板上人(ré(🐶)n )物(wù )那处空(❄)白，问：那块(🆙)颜色(sè )很多(🍤)，怎么(me )分工？(🕔)
孟行悠(yōu )长(🌬)声感叹(🌩)：没(🤕)(méi )想到(🏥)你是(🚢)这(zhè )样(🗺)的班(🌮)长。
楚(chǔ )司(sī(❔) )瑶如获大(dà(🐗) )赦，扔下画笔(bǐ )去阳台洗手(shǒu )上的颜料。
贺(hè(🍸) )勤走到两个(🕡)学(xué )生面前(😺)站着(zhe )，大有护(⏪)犊子(zǐ )的意(📧)思, 听完(wán )教(🐆)导主任的话(🏜)(huà )，不紧不慢(😴)(màn )地(dì )说：(⏺)主任说(shuō )得(😄)很对，但我(wǒ(📊) )是他们的班(🚺)(bān )主任，主任(🚆)说(shuō )他们早(🦋)恋，不(bú )知道(🕉)依据是(shì )什(💍)么？我们做(❓)(zuò )老师的要(💙)劝(quàn )导(😻)学生(⏸)，也得(dé(🌩) )有理(🌞)有据, 教(jiāo )育(🎽)是一个过程(👹)(chéng )，不是一场(📉)谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。
迟梳注意(🙎)(yì )到站在旁(🔁)边(biān )的孟行(🌸)悠，愣(lèng )了几(🌓)秒，随后(hòu )面(😘)色恢复正(zhè(👳)ng )常，只问：这(🧝)(zhè )是？
孟行(🐻)悠(yōu )朋友圈(🚉)还没看(kàn )几(🤙)条，迟砚(yàn )就(🎿)(jiù )打完了电(📢)话(huà )，他走过(🐥)来，跟孟行悠(🏞)商(shāng )量：我(🍘)弟要过(guò )来(🧔)，要不你(nǐ )先(🔲)(xiān )去吃饭，我(🖌)(wǒ )送他(😸)回去(🤔)了就(jiù(😱) )来找(🧞)你。
迟(chí )砚说(🔌)话在景宝(bǎ(🆔)o )那里还挺有(🐬)(yǒu )分量的，小朋(péng )友满脸不情愿(yuàn )，可最后还(🐟)(hái )是败下阵(📻)来，抬头对孟(🧣)行(háng )悠说：(🍼)我不在(zài )外(🎌)面吃饭，你(nǐ(📣) )想吃什么就(📨)(jiù )吃什么吧(🐁)。
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