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劇情簡(jiǎn)介
离晚(✳)自习上(🔒)(shàng )课还(hái )不到(🆖)半小时(📘)(shí )，想(xiǎng )吃点好的时(📊)间上(shà(😝)ng )来不及(🤡)，孟行悠(🎏)带着迟(💊)砚在小吃街晃(huǎng )悠(🈹)了一圈(🌥)，最后(hò(🚤)u )挑了一家排(pá(👪)i )队不(bú )太多的煎饼(bǐng )果子(〰)(zǐ )当晚(😔)饭。
孟(mèng )行悠(yō(😬)u )蹲下来(😁)，对(duì )小朋(péng )友笑：(🐅)你好(hǎ(🌐)o )呀，我要怎么称(⌚)呼你(nǐ(☔) )？
贺勤和其他班两(🚠)个老师(🌯)从楼上的教(jiā(🛩)o )师食堂(🎇)吃完(wán )饭下(xià )来，听(📥)见大(dà(🌽) )门口(kǒu )的动静(📟)，认(rèn )出(⛽)是(shì )自己班的学(xué(🖇) )生，快步(🤦)走上去(😆)(qù )，跟(gē(✒)n )教导主(🐘)任打了声(shēng )招呼，看向迟砚(👄)和孟行(🗻)悠：你们怎么(🍘)(me )还不去上课？
没(méi )想到会(🥖)是这(zhè(🏉) )个理(lǐ )由，孟行(🤱)悠(yōu )撇(✏)嘴(zuǐ )吐槽：民以(yǐ(🍛) )食为(wé(👮)i )天，我要收(shōu )回(😅)你(nǐ )很(🦍)精致这句(jù )话。
教导(👖)主任这(⌚)一拳(quán )打在棉(🤣)花上：(♋)你这么说，还是我这(😫)个(gè )做(📇)主任的(💷)不(bú )是(🚓)了(le )？
两(🏛)个人僵(jiāng )持了(le )快一(💯)分钟，景(🌧)宝(bǎo )见(🏟)哥哥软(⚡)硬(yìng )不(🎄)吃(chī )，不情不愿(yuàn )地松(sōng )开(➕)他的腿(🚎)，往孟(mèng )行悠面(🔤)前走。
周五下课后，迟砚和孟(🏎)(mèng )行悠(🌦)留下来出黑(hē(🎎)i )板报，一(🎾)个(gè )人上(shàng )色一个(🐓)人写(xiě(🈳) )字，忙起来谁也(😾)(yě )没说(🥦)(shuō )话。
贺勤赔(péi )笑，感(⤴)到头疼(🍄)：主任(rèn )，他们(☕)又怎么(🔧)了(le )？
按照孟行悠的(🏒)习惯，一(🕋)贯都是(⛽)边走(zǒ(🅰)u )边吃的(🍾)，不过考(kǎo )虑迟砚的(🐄)精(jīng )致(📈)做(zuò )派(🏏)，她没动(👭)(dòng )口，提(🌭)议去食堂(táng )吃。
贺勤再开口(📘)(kǒu )态度(🏐)(dù )稍强硬了些(🗃)，我(wǒ )们为人师表随随便便(🔒)给学生(🚧)扣上这种(zhǒng )帽(🏃)子，不仅(⛩)伤害(hài )学生，还有(yǒ(💢)u )损五(wǔ(🥇) )中百年名校(xià(😈)o )的声(shē(💛)ng )誉，主任慎(shèn )言。
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