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劇情簡介
景(jǐng )宝不太(🥢)高兴，低头生(shēng )闷气，无(😱)声(🚒)跟迟砚(yàn )较(🎓)(jiào )劲。
贺勤走到两个(gè(🏩) )学生面前站着(❕)，大有(yǒu )护(🏫)犊子的意思(🐕), 听完教(jiāo )导主(🥇)任的话(🧟)，不(🀄)紧不(bú )慢地(🖨)说：主任说得(dé )很(hě(🎾)n )对(🎺)，但我是他们(➗)的(de )班主任，主任说他们(🕣)(men )早(👯)恋，不知道依(🔸)据是(shì )什么？我们做(🏫)老师(shī )的(de )要劝(🏓)导学生(🈲)，也(🥞)得(dé )有(yǒu )理(🎷)有据, 教育是一个(gè )过(🚸)程(🏎)，不是一场谁(🕸)输(shū )谁赢的比赛。
主任(🙊)毫(🙇)(háo )不讲理：(📸)怎么别的(de )同(tóng )学就没(🈺)有天天在一(yī(➗) )起？
孟行(🙅)悠似懂非懂(🎗)(dǒng )，想再问点什(🍣)么，人(ré(🛅)n )已(🥐)经到了。
想说(🔼)的东(dōng )西太多，迟砚一(🗝)时(🛋)(shí )抓(zhuā )不到(🌈)重点，看见前(qián )面有一(🍒)辆熟悉的车开(🤷)(kāi )过来，他(🛍)只好挑了最(🍴)(zuì )紧要的跟孟(🧤)行悠说(🎥)：(🌨)我弟情况有(🔳)点特殊(shū )，他怕生，你别(⛱)跟(🚔)他(tā )计较。
总(🤱)归迟砚话里(lǐ )话外都(🛵)是(🌨)相信她的，这(🚯)份信任让她心情(qíng )无(🐫)(wú )比舒畅。
迟砚(🥗)睥睨(nì )她(🤩)，毫不客气道(🐍)：那(nà )也得自己圆回(🚨)去(⏳)。
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