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劇情簡介
孟行(🐟)悠(😄)甩开(kāi )那些(xiē )有的没(méi )的乱(luàn )七八糟(🏬)(zā(😵)o )的(💤)念(niàn )头，看(kàn )了眼(yǎn )景宝，说道：我都(dō(🔮)u )可(🎥)以，听景(jǐng )宝的吧。
三(sān )个人走进餐(cān )厅(🅱)，孟(🚁)行(🏖)悠挑了一个相对安静的卡座。
不能一直(📦)(zhí(🤶) )惯着他(tā )，你(nǐ )不是还(hái )要开(kāi )会吗？(🔪)你(♓)忙(😙)(máng )你的。
孟行悠笑出(chū )声来：你弟(dì )多(🕳)大(📧)了(🦖)？审(shěn )美很不错啊(ā )。
一听有陌(mò )生人(🎏)，景(🗑)宝的动作瞬间僵住，下一秒缩回后座的(👱)(de )角(🌛)落(🐎)，抵触(chù )情绪非(fēi )常严(yán )重：不(bú )不想(😡)(xiǎ(🏵)ng )不要去(qù )
迟梳心软，看不下去张(zhāng )嘴要(🆖)劝(🛑)：(📦)要(yào )不算了吧，我先送他上去
离得近了(📍)，孟(🌂)行悠看清小朋友的容貌，眼(yǎn )睛以(yǐ )下(🐍)被(🦆)口(📤)(kǒu )罩挡(dǎng )着，可(kě )是光(guāng )是从露(lù )出来(📀)眉(🚠)眼(💓)来(lái )看，跟迟砚(yàn )是亲兄弟没(méi )差了。
迟(🚎)砚(🦁)(yàn )失笑，解释(shì )道：不会，他没那么大权(🌊)力(🎳)，公(🔜)立学校教师都是(shì )教育局(jú )编制(zhì )在(🚫)册(🌖)，哪那(nà )么容易(yì )丢饭(fàn )碗。
我(wǒ )不近视(🔰)。迟(🥧)(chí(🏩) )砚站在讲台(tái )上，对着后(hòu )面的黑板端(💓)(duā(❓)n )详了好几秒，才中肯评价，不深，继续涂。
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