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劇情簡介
景(📤)(jǐng )宝(🉐)不(🧞)(bú )知道是怕生还是(🗿)(shì )觉得自己完成了(le )哥(🐐)哥交代的任务(wù ), 撇下(🏑)孟行(👌)悠(⚾)转身(shēn )跑回(🏺)(huí(🔣) )迟砚(😟)身(🏌)边去(qù )，站(zhàn )在他身(🍜)后拽(zhuài )着迟(chí )砚外套(🏕)衣角(jiǎo ), 垂着小脑袋，再(❄)(zài )无(💫)别的话。
够了(le )够了(🏌)，我(wǒ(🧓) )又(👬)不是(shì )大胃王，再说(🏍)一(yī )个饼也包(bāo )不住(🐅)那(nà )么多东西(xī )。
回宿(🍯)舍的路上(shàng )，楚司瑶欲(🛋)言又(🤛)(yò(💕)u )止，孟行悠被她(🦌)(tā )的(🤦)视(🧔)线看得哭笑(xiào )不得(🔗)，主动(dòng )挑起(qǐ )话头：(🦐)你想问什(shí )么就直接(🈲)问。
白(📟)(bá(💓)i )色奥迪的驾(🐁)驶(🧦)座(zuò(🏌) )上(✌)下来一个穿着(zhe )西装(😛)(zhuāng )的女人，打(dǎ )扮干(gà(🤴)n )练，扑面而(ér )来的(de )女强(⏯)人气(🌰)场(chǎng )。
孟行悠心头(😹)憋(biē(🎊) )得(🔦)那股气突然就(jiù )顺(🐥)畅了，她浑身(shēn )松快下(🔠)来(lái )，说话(huà )也随意许(🛅)(xǔ )多：你(nǐ )以前拒绝(👆)(jué )别(🦒)人(💞)，也把话说(shuō )这(Ⓜ)么狠(🐮)吗(🍨)？
主任(rèn )毫不讲理(🎑)：怎么(me )别的同学就没(🏼)有(yǒu )天天在一起(qǐ )？(🚁)
孟(mè(💥)ng )行(🏩)悠看景宝的(📧)帽(🤕)(mào )子(🍽)有(📮)点歪，伸手(shǒu )给他理(🌳)了一下，笑弯了眼：我(🕐)哥(gē )啊，我哥叫狗崽(zǎ(🏦)i )，因(yī(😪)n )为他很狗，还是(shì(🔃) )你哥(✍)哥(😇)更好(hǎo )。
六班后门(🌉)大(dà )开着，迟砚和孟(mè(📓)ng )行悠站在(zài )教室最(zuì(🐥) )后面略显(xiǎn )突兀，引得(🔠)经过(😍)(guò(🛅) )的人总会往教(😾)室(shì(💜) )里(🧥)面看几眼，带(dài )着探(💚)究意味。
孟(mèng )行悠不信(🔏)，把手(shǒu )放下来凑上(shà(🔤)ng )前看(😷)(kà(🌝)n )，发现镜片还(😾)真(🌕)(zhēn )没(🕧)度(🏵)数，是平光(guāng )的。
贺勤(⏳)说的那(nà )番话越想越(🕊)带劲(jìn )，孟行悠还把自(🐈)(zì )己(👈)整(zhěng )得有些感动(📦)(dòng )，坐(📦)(zuò(🏠) )下来后，对(duì )着迟(chí(🏫) )砚感慨颇多(duō )：勤哥(🦁)一个数学(xué )老师口才(🤨)不比许(xǔ )先生差啊(ā(👸) )，什么(🍱)(me )‘(❤)教育是(shì )一个过(guò(🥜) )程，不是(shì )一场谁输谁(🤰)赢的(de )比赛’，听听这(zhè(🍾) )话，多酷多有范(fàn )，打死(🔏)我我(💴)都(💎)说(shuō )不出来。
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