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劇情簡(jiǎn)介
周五下(🛎)(xià )课后，迟(chí(🤖) )砚和孟行(✉)悠留下来出(🏷)黑板报(bào )，一(🆓)个人上色(🥑)一(🦆)个人写字(😗)(zì )，忙起来谁也没说话。
说(📪)起(qǐ )吃(chī(♿) )，孟行悠可以(🛐)说是滔滔不(bú )绝(jué )：别(📵)的(de )不说，就(🌊)咱们学校(xià(🐌)o )附(fù )近，后(hò(🏟)u )街拿快递(🆗)那(⏩)条街，有(yǒ(🎱)u )家火锅(guō )粉(🐻)，味道一绝，你(✨)(nǐ )站(zhàn )路(❌)口都(dōu )能闻(👃)到香。然后前(qián )门(mén )卖水(🎼)果(guǒ )那边(🕊)，晚自习下课(🎅)(kè )有(yǒu )个老(👁)爷(yé )爷推(🗂)着(🍦)车卖藕粉(🔼)，那个藕粉(fě(➡)n )也超好吃，我(📒)上次吃了(📪)两(🛰)碗(wǎn )，做梦(⏺)都梦见自己在吃藕粉(fě(👹)n )，给我笑醒(📬)了。
你使唤我(🕹)(wǒ )还(hái )挺顺口。迟砚放下(🥌)笔，嘴(zuǐ )上(🤡)(shàng )抱怨，行动(🐳)却不带耽误(🌥)的(de )。
贺勤摇(🕗)(yá(⭕)o )头，还是笑(👖)得很谦(qiān )逊(xùn )：我没(mé(✖)i )这个意思(🚀), 我是在反(fǎ(🤯)n )省(shěng )自己, 我(wǒ )跟这帮高(🍷)一学生一(😐)(yī )样(yàng )都是(👾)初(chū )来乍到(🤕), 主任既然(✏)对(💒)(duì )我(wǒ )们(🥣)六班(bān )很上(⤵)心，我和他们(🛅)(men )都(dōu )愿意(👧)虚(xū )心求教(🏼)。
孟行悠涌上一股成(chéng )就(🚕)感：那是(📧)，我都说了路(🚲)边(biān )摊是好东西，你太不(😿)会享(xiǎng )受(🦂)(shòu )生活了。
景(🤒)宝扑腾两下(🚗)，不(bú )太乐(🔋)意(🥠)(yì )被哥哥(📎)抱着，小声(shēng )地(dì )说：不(⛽)(bú )要抱我(🌅)我自己走
迟(🐳)(chí )砚(yàn )关灯锁(suǒ )门，四个(🌽)人一道走(⛷)(zǒu )出(chū )教学(🧀)楼(lóu )，到楼下(📒)时，霍修(xiū(⏭) )厉(✅)(lì )热情邀(💷)(yāo )请：一起(🙄)啊，我请(qǐng )客(🧦)(kè )，吃什(shí(🗑) )么随便点。
刷(🛅)完黑(hēi )板(bǎn )的最后(hòu )一(〽)个角落，孟(😙)行悠把画笔(⌚)扔(rēng )进脚边的小水桶里(🚿)，跑到教(jiā(🦁)o )室最前面的(🥌)讲台上瞧，非(📻)(fēi )常(cháng )满(🤪)意(😂)地说：完(🏥)美，收工！
孟(mèng )行悠不怒反(🐘)笑：班长(💚)交待(dài )的(de )事(🔷)儿，当然不能吹牛逼。
孟(mè(❕)ng )行悠手(shǒ(🖖)u )上都是颜料(⏹)也不好(hǎo )摸(🦂)(mō )手机出(🎥)(chū(🐣) )来看图，只(👯)能大概(gài )回(🍯)(huí )忆了一(yī(🍗) )下，然后说(🥩)：还有(yǒu )三(🥝)(sān )天，我(wǒ )自己来吧，这块(🌶)不(bú )好(hǎ(🛺)o )分，都(dōu )是渐(⛄)变色。
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