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劇情簡介
花楸村(🍅)小学的(de )老(lǎo )师王彩骑(qí )着(zhe )(📼)他的小三(sān )轮(🔼)从(🌰)县上(shàng )(🕋)接(😘)回了(le )他们村(cūn )(🕰)小学新(🍥)来的支教老师(🥈)谭文君。谭(tán )文君(🗼)是省城的大(dà )学生，她(⏬)的父母(❣)给她安排好了(🚤)的(🖲)工作(zuò )被她(🔸)拒绝了，她(tā )选择了到花楸(qiū )(💆)支教。王(wáng )彩带(🏐)着谭文君(jun1 )介绍(🎿)参(cān )观了他们(men )的(✖)学校，并向孩子们介(🤯)绍了他(tā )们的(de )新老(lǎo )师(🌙)，气氛非常融洽。 花楸(😞)村(🖲)的(🔢)甘老(💱)头(🦗)是个做风筝(zhēng )的高手，更是个(gè )(✋)种(zhǒng )茶的高手。村长带着(zhe )闷(mèn )(🙉)葫(hú )芦为(wéi )讨(⏰)好甘(gān )老头做了(👃)只风筝送给(🕙)他(tā )，但甘老头却(què )(🤳)不领情。 谭文(wén )君已(⚾)经开始了她(tā )(🤘)的教学生涯(yá )，村长代表村(cūn )上接待了她，村长对(🌹)这个(gè )(🐨)与(yǔ )他年龄相仿，年轻(💹)漂亮的谭老师来到(💿)他(🎥)们村上支(📧)教(jiāo )感到很是(shì )兴奋(fèn )。谭(tán )老师(shī )与(yǔ )村长两个年轻人第一(yī )次见面之时的眼(yǎn )神碰(🖍)撞也是多(duō )了一份尴(gān )尬。 王彩(👛)把自(😳)己的房(fáng )间(jiān )腾了出来给谭文君住，而他则回到了自己的(de )老宅，老(❄)宅应很久没人(rén )住了，布满了蜘蛛网，也没(🖱)有(yǒu )通电。谭文(wén )君住(zhù )进(jìn )了(🙅)王彩老师的(de )房间，从满墙(qiáng )的(🏗)奖状才发现(🌒)了王(wáng )彩老师身(🐸)上的(🕌)故事。王(wáng )彩一直(🔝)默(🦐)默无闻的在这个偏僻小(xiǎo )村工(😙)作了一辈子，教(🖥)育了一代(👅)又一(🎇)代的(🌶)人(rén )，这(zhè )(🔰)些都让文君很(🚔)是感动。 谭文君与孩(hái )子们的相(📛)处非(😛)常(🏺)融洽(qià )，她也(yě )开始(shǐ )融入了(le )她的这个职业及新的生活。正在这个时候她的男(nán )朋(péng )友(yǒu )从省城(chéng )过(guò )来看望她。带来(lái )了一些(🚞)他的境(🥡)况(kuàng )，一些生意上的得失。让文君感慨颇多(💙)。 文(wén )君父母也(yě )来看望她(📒)了，他(tā )们在(zài )城里找关系给文君安排了一(yī )个(gè )很好的工作，被文君拒绝(jué )。因为她已然(rán )舍不得这(zhè )里的(de )(🐋)孩子们。而且(qiě )面对村(🧚)长(🌵)、(🏃)王彩(cǎi )他们的请求她也(yě )无法拒绝。 文君(jun1 )留下来了，给(📑)孩子带来了无(wú )(🥖)比的欢乐。村长搞的(🤼)种茶(📜)开发(fā )也有了一定的(de )进(jìn )(♈)展。而(ér )就(jiù )(🚇)在此时(shí )，王(🐺)彩(cǎi )却也常(cháng )年(💽)劳累留下(👕)的顽(🈶)疾夺走了他的生命。 整(👻)个村都陷入了悲(bēi )痛。谭文(⭕)君更是。她以王彩为自己的(🏐)精神(☔)向(👘)导(😓)，然而这一刻，她的(de )精神却(🀄)崩塌(🕰)了。 村上举行的隆(🍗)重(🗳)的葬礼，悼(📢)念他(tā )们尊敬的王老师。谭文君(🚠)的父母也来了。在(❄)沉(chén )(🧔)重中，文君选择了留下接替(🍺)王老(lǎo )(🚲)师(🥟)的信仰。她的(📼)父(fù )母也(♊)从(😛)内心(🔋)里应允(yǔn )(🏉)、认可了她。 葬礼过后(🚱)，文君勤勤恳(🔛)恳的带着整(zhěng )个(🔼)村上的孩子们努力(⏮)学习(🛹)。村长跟(🐕)闷(mèn )葫芦(lú )也从甘老头那要到了种茶的秘方(👬)。 花楸(qiū )(🎷)村(👓)开始了他们新的生活。
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