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劇情簡介
贺勤走(🕠)到(🦁)(dào )两个学生面前(qián )站着(🥊)，大(🕗)有(yǒu )护犊子的意思(sī ), 听完(🎹)教(💱)导主任(rèn )的话，不紧(jǐn )不(🥁)慢(🎰)地(dì )说：主(zhǔ )任说得很(🕺)对(🧚)(duì )，但我是他们(men )的班主任(🕺)，主(🈺)(zhǔ )任(😮)说他们早(zǎo )恋，不(bú(🔍) )知(👬)道依(yī )据是什么？我们(🔪)做(🚫)老(🤳)师的(de )要劝导学生(shēng )，也得(🉑)有(✈)理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(💅)(gè(🏏) )过程，不是(shì )一场谁输谁(🖐)赢(👈)(yíng )的(🈵)比赛。
孟(mèng )行悠似懂(💲)非(💚)懂(dǒng )，想再问点什(shí )么，人(🤺)已(🏤)经(jīng )到了。
所有。迟砚没有犹(🥝)(yó(😞)u )豫，目光平静(jìng )，我对事不(😒)对(🔖)(duì )人，那句话(huà )不是针对(📫)你(🥫)。
孟行(🦅)悠把迟(chí )砚拉到旁(💿)边(🏟)等(dě(🎺)ng )，免得妨碍后(hòu )面的(✴)人(📗)点菜(cài )。
迟砚(yàn )戴上眼(yǎn )镜(🚔)，抬(💩)头看(kàn )她一眼：没有(yǒ(💏)u )，我(🍗)是说你有(yǒu )自知之明。
晚(🚡)自(🐊)习(xí )下课，几个人留下(xià(🧗) )多(🦉)耽误(🎯)了一个(gè )小时，把黑(🍬)(hē(🚵)i )板报的底色刷(shuā )完。
他们(😀)一(🏗)男(nán )一女来往密(mì )切，我看(🍸)得(🌄)真(zhēn )真的，就算(suàn )没有早(📚)恋(🗝)，也(yě )有这个苗头！
哥哥的(🥜)同(🤸)学(xué(🐠) )也在，景宝去(qù )跟她(🏜)打(🍭)个招(zhāo )呼好吗？
孟行(há(🛵)ng )悠(➡)顾不上点菜(cài )，看见兄弟(dì(🐪) )俩(💚)僵在(zài )这里，想开口说点(🍳)(diǎ(🕥)n )什么却又不知(zhī )道从何(🛑)说(🕶)起，她这边还在(zài )词穷，迟(🤽)砚(🏌)却(què(🏞) )开口，冷飕(sōu )飕激了(🛵)景(👨)宝一(yī )句：你要是(shì )在(🌎)这(💆)里尿裤子(zǐ )，别说(shuō )我是你(🥣)(nǐ(💈) )哥。
迟砚戴(dài )上眼镜，抬头(🐭)(tó(😬)u )看她一眼：没有，我是说(🈲)(shuō(🍥) )你有(✈)自知之明(míng )。
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