这(🐻)还(hái )不(😺)是最尴(gān )尬的,最尴尬(gà )的是此(🔑)人(rén )吃(🏗)完饭踢一(🚮)场(chǎng )球(✡)(qiú )回来(🐃),看(kàn )见老(⌚)夏,依旧(jiù )说:老夏,发(fā )车啊?
我(📗)上(shàng )学(🐤)的时候教(😧)师最(zuì(🚱) )厉害的(🚦)一(yī )招是(🌼)叫你的(📀)家(jiā )长来一趟(tàng )。我觉得(🍄)这句(jù(💞) )话其实是(🤣)很(hěn )可(🕍)笑(xiào )的(🦌),首先(xiān )连(🍵)个未成(🍞)年人(rén )都教育不(bú )了居然要去(🎠)教育(yù )成(🐗)年人,而(👖)且我觉(🕸)得学(xué )生(☝)有这样(😻)(yàng )那样(yàng )的错误,学校和教师的(🗝)责(zé )任(🥚)应该大(dà(🏠) )于家长(👻)和学生(🌔)(shē(🔳)ng )本人,有(〽)(yǒu )天大的事情打(dǎ )个(gè )电话就(🛒)可(kě )以(🤜)了,还要家(🐮)(jiā )长上(🚒)班请假(👵)亲(qīn )自来(🌆)一趟(tà(😩)ng ),这就过分了。一些家长(zhǎ(🍶)ng )请假坐(➕)几个钟(zhō(〰)ng )头的车(🤷)过(guò )来(🤞)以为自己(🕠)孩(hái )子(🎡)杀了人了(le ),结(jié )果问下来(lái )是毛(🏧)巾没挂好(🎑)(hǎo )导致(🚪)寝室(shì(🐌) )扣分了。听(🍝)到这(zhè(👄) )样的事情(qíng ),如果我是家(jiā )长的(📇)话,我肯(🧕)(kěn )定先得(🗨)把(bǎ )叫(👚)我来的那(🤕)老师(shī(🍐) )揍一顿,但是不行啊,第一,自(zì )己(👯)孩子还(😀)要混(hún )下(🐾)(xià )去啊(🌭);第(dì(😍) )二,就算豁(⛽)出(chū )去了,办公室(shì )里也全是(shì(🎼) )老师,人(🐃)数上肯(kě(📦)n )定吃亏(🔹)。但是怒(🥌)气一定(dì(🤐)ng )要发泄(🦏),所以只能先把(bǎ )自己孩子揍一(🎑)顿(dùn )解解(📝)气了(le )。这(🤯)样的话(😸),其实叫你(🛣)(nǐ )来一(🗯)趟的目的就(jiù )达到了。
第二是善(🦉)于打(dǎ )小范围的(👳)配合(hé(🍦) )。往往是(shì(🏷) )三个互(🕋)相认识的(de )哥儿们,站在方圆五米(🧦)(mǐ )的一(🏮)个范(fàn )围(👍)里面,你(🚁)传(chuán )我(👬)(wǒ )我传他(🐘)半(bàn )天,其他七个(gè )人全部在旁(🔢)边(biān )观(🍀)赏,然(rán )后(🕦)对方逼(👆)近了,有(🔦)一个哥(gē(🕢) )儿们(这(🥠)个哥儿(ér )们往往是(shì )站得最靠(📶)近自(zì )家(🚒)大门的(🆓))支撑不(🕎)(bú )住,突然(🚊)(rán )想起(🚁)来要扩大(dà )战线,于(yú )是马上醒(🛠)悟,抡(lún )起一脚,出(🙃)界。
于是(🧠)我(wǒ )掏出(🐜)五百块(🐢)钱(qián )塞她手里(lǐ )说:这些钱你(🏎)买(mǎi )个(🚙)自行车(chē(📀) )吧,正符(🎢)合条(tiá(🔴)o )件,以后(hò(📣)u )就别找我了。
之后马上有(yǒu )人提(🍦)出要和(👂)老(lǎo )夏跑(🏥)一场,然(🧐)(rán )后掏(✍)出五(wǔ )百(✍)块钱放(🚈)在头盔(kuī )里。我们(men )终于明白原来(🍾)(lái )这个车(👎)队(duì )就(✡)是干这(🏹)个的(de )。
其实(🦎)离开上(🔽)海(hǎi )对我并没(méi )有什么特殊的(🎧)(de )意义,只(zhī )是有一(🎫)天我在(👥)(zài )淮(huái )海(🔵)路上行(🛣)(háng )走,突然发现(xiàn ),原来这个淮(huá(⌚)i )海路不(🤴)是(shì )属于(🤙)我的而(🚱)是属(shǔ(🈯) )于大家的(🚃)(de )。于是离开上(shàng )海的愿望(wàng )越发(👳)强烈。这(♿)(zhè )很奇怪(☝)。可(kě )能(⛷)属于一(✨)种心(xīn )理(☔)变态。
教(🐰)师(shī )或者说学(xué )校经常犯的一(💵)个(gè )大错(🖍)误就(jiù(🐅) )是孤立(🛩)看不顺(shù(🧣)n )眼的。比(⛏)(bǐ )如,有一人考(kǎo )试成绩很差,常(🦇)(cháng )常不及格(gé ),有(🔩)的教师(🏕)就(jiù )经常(🥁)以拖(tuō(🍓) )低班级平均分(fèn )为(wéi )名义,情(qí(😺)ng )不自禁(🧛)发动其(qí(🍈) )他学生(🌸)鄙视他(😌)(tā )。并且经(🍤)(jīng )常做出一个学生(shēng )犯错全班(👖)(bān )受罪(🤣)的没有师(🔑)(shī )德的(🕍)事情(qí(👓)ng )。有的教师(🚛)潜(qián )意(🖼)识的目的(de )就是要让成绩(jì )差的(🐶)学生受到(🔲)(dào )其他(👛)心智(zhì(🆚) )尚未健全(🎽)的学生(🎥)(shēng )的排挤。如果不是这样(yàng ),那这(🕤)件(jiàn )事情就做得(🤯)没(méi )有(🎉)意义了。
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