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劇情簡介
秦(🎲)(qí(⏮)n )千(⛲)艺(🍴)洗(🔑)完(🤧)手(🖱)从阳台出(chū )来，听见迟砚说话，走上(shàng )来主动提(tí )议：都(dōu )辛苦(kǔ )了，我请(qǐng )大家吃宵夜(yè )吧。
走了走(📩)了(🚷)，回(🍸)去(qù )洗澡，我的手都刷(😓)酸(🔸)(suā(💹)n )了(🙃)。
五(❔)官(😣)几(🍕)乎(⛅)(hū(🛣) )是(⤵)一个(gè )模子(zǐ )刻出来的(de )，小朋友就(jiù )是活脱脱一个行走的(de )儿童版迟砚。
六班(bān )后门大开着，迟砚和(hé(🚝) )孟(⛑)行(🏊)(háng )悠站在教(jiāo )室最后(🦄)(hò(🍔)u )面(🍳)略(🍯)(luè(🔖) )显(❕)突(🙈)兀(🎒)，引(🎊)得经过的(de )人总会往教室里面看(kàn )几眼，带着探究意味(wèi )。
不(bú )知道，可(kě )能下意(yì )识拿(ná )你当朋友(yǒu )，说(🍐)话(🤫)没(♊)顾(gù )忌，再说昨天那情(🥝)书(👼)(shū(🥟) )也(😆)不(🍸)是(🏌)你(🤐)写(🔩)的(🍇)。
可(🚖)刚(gāng )刚那(nà )番话说的(de )可一点(diǎn )不软(ruǎn )柿子，至(zhì )少她读书这(zhè )么多年，没见过敢跟(gēn )教导主任这么说(🈳)话(🎠)的(de )老师，不卑不(bú )亢，很(hě(🤶)n )有(🏄)气(🔮)(qì(📆) )场(🍺)。
迟(😪)砚(🎑)(yà(⏹)n )对(🍑)景宝这种(zhǒng )抵触情绪已经习以为(wéi )常，改变也不是一瞬(shùn )间的事情，他看见前(qián )面不(bú )远处的一(yī )家(🐣)川(💤)菜(🗞)(cài )馆，提议：去(qù )吃那(⏸)家(🤛)？(💰)
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