迟砚跟他指路:洗(xǐ )手间,前面左拐走(zǒu )到(➗)(dào )头。
不知(📁)道,可能下意识拿(ná )你(nǐ )当朋友,说话没顾(gù )忌(jì ),再说昨天那情书也不是你(nǐ )写(xiě )的。
贺勤(🈴)说的那番(🚢)(fān )话(huà )越想越带(dài )劲,孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整得有些感动,坐(zuò )下来后,对(duì )着迟砚感慨颇(😵)多:勤(qí(👡)n )哥一个数学老师口(kǒu )才不比许(xǔ )先(xiān )生差啊,什么‘教(jiāo )育(yù )是一个过程,不是一场谁输(♈)(shū )谁(shuí )赢(🦅)的比赛’,听听(tīng )这(zhè )话,多酷多有范,打死我我(wǒ )都(dōu )说不出来。
孟行悠(yōu )似(sì )懂非懂,想再(🚠)问点什么(🛠),人(rén )已(yǐ )经到了。
两个人有(yǒu )说(shuō )有笑回到宿舍,刚到走廊,就(jiù )看见宿舍门打开着(zhe ),里面还(📵)(hái )有(yǒu )人(📩)在说话,听起来(lái )人(rén )还不少。
跟迟砚并(bìng )排站着,孟(mèng )行悠发现自己还不(bú )到(dào )他的肩膀(😼),心塞地叹(🗞)口气:我(wǒ )还在长身体,受不(bú )住(zhù )这种摧残。
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