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劇情簡介
迟砚嗯了声，拿(♊)(ná(🤘) )出(⛰)手机一(🚚)看(kàn )上面(miàn )的来电显示(shì(⏯) )，往(💫)(wǎng )旁边走了几步才(cái )接起来。
孟行(👢)悠(🎗)(yō(🔳)u )不挑，吃(💾)什么都(dōu )行：可以，走吧(📄)(ba )。
总(🦋)归(🐇)迟砚话(🚃)里(lǐ )话外(wài )都是相信她的(😕)，这(👷)份信任让(ràng )她心(xīn )情无比舒畅(chà(📡)ng )。
迟(⛩)(chí(⛹) )砚嗯了(🔻)声，拿出(chū )手机一看上面的(🧞)(de )来(🐠)电显示，往旁(páng )边走了几步才接(jiē(🥍) )起(🤖)来(🐊)。
五官几乎(hū )是一(yī )个模子刻出(🌓)(chū(🕚) )来(🥚)的(de )，小朋(😰)友就(jiù )是活(huó )脱脱一个行(🤴)(há(🚁)ng )走的(de )儿童版迟砚(yàn )。
孟(mèng )行悠被迟(🤤)梳(🌛)这(🥉)直(zhí )球(🅰)砸得有点晕，过了几秒才缓(🧢)过(🚚)(guò )来，回(⚡)答：没有(yǒu )，我们只是同班(👲)(bā(👐)n )同学(xué )。
孟行悠真是服(fú )了：主任(👋)，快(⛲)上(🌩)(shàng )课了(🗝)，咱别(bié )闹了(le )成吗？
迟砚写(🤮)完(🥫)(wán )这一列的最后一(yī )个字，抬头看(⏹)了(😳)(le )眼(🔴)：不深(🎛)，挺合(hé )适。
孟行悠扫了(le )眼(🥐)教(♋)(jiā(🤭)o )导主任(😊)，心(xīn )一横(héng )，抢在他之(zhī )前(🎒)开(👈)(kāi )口，大声说(shuō )：贺(hè )老师，我们(men )被(🗿)早(🍀)(zǎ(🛏)o )恋了！
走(🚞)到食堂(táng )，迟砚让孟行悠(yō(😥)u )先(🎏)找地方(🍿)坐，然(rán )后拿着校园卡去(qù(📈) )买(🎰)了两杯豆浆回(huí )来。
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