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劇情簡介
迟砚回头(👨)看了眼头顶的(de )挂(guà )钟(🛎)，见(📖)时间差不多，说：撤了(🌯)吧今儿(ér )，还(hái )有一小(🎴)时(🌍)熄灯了。
悠崽。孟行悠不(🕺)知(zhī )道(dào )他问这个做(🎫)什(🤨)么，顺便解释了一下，我(🏤)(wǒ )朋(péng )友都这样叫我(🚓)。
孟(🐑)行悠心头茫然, 但此(cǐ(🦓) )刻(kè )也(yě )不好多问, 站(💖)起来后也没再说话。
迟砚(🎶)(yàn )回(huí )座位上拿上两(🎃)本书和一支笔，事不关(👩)(guā(🖌)n )己(jǐ )地(dì )说：人没走(🔟)远，你还有机会。
秦千艺(🕳)(yì(🤟) )脸(liǎn )色不太好看，笑得(😗)比哭还难看：不是(shì(🎞) )还(🐩)(hái )剩(shèng )很多吗？你和(🥇)孟行悠两个人忙不过(❤)来(⬛)(lái )，我(wǒ )还是留下帮忙(🔐)吧。
贺勤说的那番话(huà(🕖) )越(🍻)(yuè )想(xiǎng )越带劲，孟行悠(😮)还把自己整得有些感(🚒)(gǎn )动(dòng )，坐下来后，对着迟(✒)砚感慨颇多：勤哥(gē(🦈) )一(yī )个数学老师口才(🥁)不(🎟)比许先生差啊，什(shí )么(👼)(me )‘教育是一个过程，不(🦎)是(✋)一场谁输谁赢(yíng )的(de )比(🆔)赛’，听听这话，多酷多(🔲)有(🌺)范，打(dǎ )死(sǐ )我(wǒ )我都(🎛)说不出来。
孟行悠对这(⏩)些(📿)目光莫(mò )名(míng )不(bú )喜(🤹), 走过去抬腿抵住门往(🗓)前一踢, 门带(dài )起(qǐ )一(yī(📄) )阵风被狠狠关上, 一声(🔘)闷响，让走廊外(wài )面(mià(🎷)n )的(👁)(de )人瞬间消音。
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