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劇情簡(jiǎn)介
不过裴暖一直没改口，说是(shì(🙌) )叫(😞)(jiào )着顺嘴，别人叫她悠悠，她偏叫她悠崽(zǎ(🕐)i )，这(📮)样显得特别，他俩关系不一般，是(shì )真(zhē(😂)n )真(🚉)(zhē(🗒)n )儿的铁瓷。
孟行悠扪心自问，这感觉(jiào )好(💐)(hǎ(🗞)o )像不算很糟糕，至少比之前那种漂浮(fú(💘) )不(🏹)(bú(🚕) )定(dìng )怀疑自己的感觉好上一百倍。
贺勤(🐽)说(👩)(shuō )的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己(💬)整(😓)(zhěng )得(dé )有些感动，坐下来后，对着迟砚感(🍙)慨(🙁)(kǎi )颇(pō )多：勤哥一个数学老师口才不比(🖕)许(🆔)先生(shēng )差(chà )啊，什么‘教育是一个过程(🈲)，不(🏹)是(🥍)一(yī )场(chǎng )谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这(👥)话(📹)，多酷多(duō )有(yǒu )范，打死我我都说不出来。
孟(🏊)行(🌡)悠不挑(tiāo )，吃什么都行：可以，走吧。
我不(✍)近(🙍)视(shì )。迟砚站在讲台上，对着后面的黑板端(🤭)详(🛫)(xiáng )了(le )好几秒，才中肯评价，不深，继续涂(tú(💙) )。
听(🎣)(tī(🎴)ng )见自己的外号从迟砚嘴里冒出来，孟(mè(🈵)ng )行(🚠)(háng )悠心头涌起一种说不清道不明的感(⛺)觉(♓)(jià(🐛)o )。
迟(chí )梳注意到站在旁边的孟行悠，愣了(🐠)几(🌮)(jǐ )秒(miǎo )，随后面色恢复正常，只问：这是？(☝)
好(🎶)(hǎo )巧(qiǎo )，我叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩(🚦)子(💕)(zǐ )的(de )不一样，试着靠近他，见他没往后退，才(🌗)(cá(🚹)i )继续说，我们好有缘分的，我也有个(gè )哥(🐜)(gē(💑) )哥(🍌)(gē )。
晚自习下课，几个人留下多耽误了(le )一(🚬)(yī(🏔) )个小时，把黑板报的底色刷完。
迟梳(shū )嗯(🛸)(è(🔞)n )了(🛑)(le )一声，看见一旁站的孟行悠，走过去(qù )对(🏰)(duì(😞) )她笑了笑：今天匆忙，招待不周, 下次再(zà(🔡)i )请(💣)(qǐng )你吃饭。
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