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劇情簡介
可(🌸)刚刚那番(🥜)话说的(de )可(🔆)一点(diǎn )不(🐱)软柿子，至(🧓)少她读书(🕰)这么(me )多年(🥋)，没(méi )见过敢跟教导主任(rèn )这么说(shuō )话的老师(shī )，不卑不亢，很有(yǒu )气场。
孟行悠发现楚司瑶这(zhè )人读书(shū(🍐) )不怎么(me )样(💱)(yàng )，这种八(🕒)卦琐(🎧)事倒(🕺)(dǎo )是(💦)看得(✋)(dé )挺(🔒)准，她(😹)露出(🎌)几分(🌼)笑(xiào )，调侃(🖨)(kǎn )道：瑶(😅)(yáo )瑶(yáo )，你(🎅)看你不应(📻)该在(zài )学(🧑)校读(dú )书(🗃)，太屈才了(💐)。
迟砚(yàn )对(😌)景宝(bǎo )这(🦃)种抵(dǐ )触(🍥)(chù )情绪已(🐮)经习以为(🎹)常(cháng )，改变(🚏)(biàn )也不是(💮)一瞬间的事情，他看(kàn )见前面(miàn )不远处的一家川菜馆(guǎn )，提议(yì )：去吃那(nà )家？
孟行悠还在这(zhè )里打量(🏷)(liàng )，迟砚已(🆘)经走(😹)上去(💓)，叫了(🥌)一(yī(🍹) )声姐(📎)。
这(zhè(🗞) )点细(🎴)微表(🖐)情逃不过(🏵)(guò )迟砚的(🎬)(de )眼睛，他把(🐌)手放在景(💕)(jǐng )宝的头(🦍)(tóu )上，不(bú(〽) )放(fàng )过任(💋)何一个让(🎾)他跟(gēn )外(👟)界接(jiē )触(🆑)的机会：(🎺)悠崽跟你(🗡)说话呢(ne )，怎(🐝)么(me )不(bú )理(🎒)？
没想到他一口(kǒu )气说了(le )这么长一串，孟行悠觉得惊(jīng )讶，正(zhèng )想开口，结果景宝又(yòu )缩了回(huí )去。
迟砚(yàn )弯腰钻进(🙂)后座里，轻(😍)手轻(😤)(qīng )脚(🔷)把景(🥐)宝抱(💀)出来(🛥)，小(xiǎ(🐒)o )孩子(🏡)睡(shuì(😋) )眠却不(bú(🐥) )沉(chén )，一腾(🌌)空就醒了(😯)。
孟行悠(yō(👟)u )把嘴里的(🚱)食物咽下(⛺)去(qù )，说：(🥜)加糖的(de )。
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