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劇情簡(jiǎn)介
迟砚半(➿)点(diǎn )不(🕛)让步，从(🎎)后座里(🏾)出来，对(😆)着(zhe )里面(🏑)的景(jǐng )宝说：二选(xuǎn )一(yī )，要么(me )自己下车跟我走，要(yào )么跟姐回(huí )去。
三个(📍)人(rén )走(😩)(zǒu )进餐(🕛)厅(⏪)(tīng )，孟(🛷)行(🎟)悠挑(🥋)了一个(💿)相(xiàng )对(🐐)安静的(🛍)(de )卡座。
刷(🛵)完黑(hē(🎽)i )板的最(➡)(zuì )后一个角(jiǎo )落，孟行悠(yōu )把画笔扔(rēng )进脚边的小水桶里，跑到教室(shì )最前面的(📫)讲(jiǎng )台(🧣)上瞧，非(🍽)常(🐐)满意(🕘)地说：(🥟)完美(mě(🗞)i )，收工！
景(🗃)宝不知(🗡)道(dào )是(💢)怕生还(🥧)(hái )是觉(👅)得自己完成了哥(gē )哥交代的(de )任务, 撇下孟(mèng )行(háng )悠转身(shēn )跑回迟砚身边(🐌)去，站(zhà(📆)n )在他身(👚)后(🏰)(hòu )拽(🐮)着迟砚(🚽)外(wài )套(🚪)(tào )衣角(🧥), 垂(chuí )着(🕌)小脑袋(🔓)，再无别(🔌)的(de )话。
走(🎚)到(dào )食堂，迟砚让(ràng )孟行悠(yōu )先找地方(fāng )坐，然后拿(ná )着校园卡(kǎ )去买了两杯豆(🚥)浆回来(🖖)(lái )。
五官(🎂)几(🚱)(jǐ )乎(😇)是一个(🔷)模(mó )子(🛵)刻出来(🏴)(lái )的，小(💰)朋友就(🤹)是活脱(😖)(tuō )脱一(🥛)个行(háng )走的儿童版(bǎn )迟砚。
孟(mèng )行悠干笑两声：可能(néng )因为我性(xìng )格比(🤙)较像男(🤾)(nán )生，姐(🧒)姐(🔴)(jiě )你(🧕)真的误(🎳)会了
贺(😦)勤走(zǒ(⛎)u )到两个(🐿)学(xué )生(🔤)面前站(♌)着(zhe )，大有(📆)护(hù )犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话(huà )，不紧不慢地(dì )说：主(zhǔ )任说得很(hěn )对(🌶)，但我是(🈷)(shì(🗻) )他们(🎼)的(⛷)班(bā(♿)n )主任，主(💤)任说(shuō(😕) )他们早(🎠)(zǎo )恋，不(🤭)知(zhī )道(⬛)依据是(🦅)什(shí )么(🔒)？我们(men )做老师的要劝导学生(shēng )，也得有(yǒu )理有据, 教育(yù )是一个过(guò )程，不(🕴)是一场(🍽)谁输谁(💗)(shuí(🧛) )赢的(👔)比赛(sà(🏢)i )。
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