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劇情簡(jiǎn)介
再怎么都是(shì )成年人，孟行(háng )悠又(🆒)是学(✴)理(✉)科(🙆)(kē )的(👦)，基本的生(shēng )理知识还是门(mén )儿清(🌖)，只(😮)是书(shū )上说归书上说(shuō )，真正放在(🚖)现(xià(🥪)n )实(🐣)中(🤫)，放在(⏱)自(zì )己男朋友身上(shàng )，又是另外一(💽)(yī(🍃) )回(🔛)事。
孟母一(yī )边开车一边唠(lào )叨：悠(🚅)悠(📥)啊(📹)，妈妈(❗)工(gōng )作忙不能每天(tiān )来照顾你(nǐ(🚾) )，我(🚅)(wǒ(🛄) )跟你(🔧)爸商(shāng )量了(le )一下，让(ràng )郑姨(yí )过来(😯)跟(👒)你(nǐ )一起(qǐ )住照顾你(nǐ )，你(nǐ )这一(👦)年就(🏘)安(🏿)心(🌠)(xīn )准(💜)备高考，别(bié )的事情都不用(yòng )你操(💲)心(🎪)。
再怎(zěn )么都是成年人(rén )，孟行悠又(🌚)是(shì(🗜) )学(♍)理(📪)科的(📃)，基(jī )本的生理知识(shí )还是门儿清(♟)，只(🧔)是(🐟)书上说归(guī )书上说，真正(zhèng )放在现实(🈵)中(⏪)，放(🌤)在自(🌤)己男朋(péng )友身上，又是另外一(yī )回(📻)事(🙉)。
两(🏘)人刚(🥁)(gāng )走出教学(xué )楼外(wài )，孟行悠(yōu )突(🖥)然(🕔)(rán )停下脚步(bù )，一(yī )脸凝重地(dì )看(🏁)着(zhe )迟(🔱)砚(🈶)：(👘)今(jī(🚈)n )晚我(wǒ )们不上自习了(le )。
孟行悠百无(😕)(wú(Ⓜ) )聊赖玩着单机(jī )游戏，没什么(me )意见(🈯)：知(👂)道(💉)了(👙)(le )，其实(🍀)不需要(yào )阿姨过来，我(wǒ )们学校有(❗)食(🎞)堂(🥊)(táng )。
竟然让一个(gè )清冷太子爷，变成了(💝)没(🤧)有(🚈)安(ā(🐞)n )全感的卑微男(nán )朋友。
孟行悠(yōu )靠(🍞)在(🐝)迟(🥪)砚的(🏠)肩膀，弓(gōng )起手指，在他(tā )掌心画了(🥎)(le )一(🕟)个(gè )心，纵然(rán )不安(ān )，但在一(yī )瞬间(jiā(🛐)n )，却(👩)感(🚇)觉(jià(🆓)o )有了(le )靠山。
陶可蔓(màn )想到刚才的闹(🛐)(nà(🚈)o )剧，气就不打(dǎ )一处来，鱼吃(chī )了两(🕒)口就(🎠)放(🐙)下(🧢)(xià )筷(🔩)子，义愤填(tián )膺地说：秦千(qiān )艺这(🙎)个(⛸)傻(🤭)逼是(shì )不是又臆想症(zhèng )啊？我靠，真(🎑)(zhē(🌯)n )他(🏧)们的(🌂)气死我(wǒ )了，这事儿就(jiù )这么算了(🚱)？(🍎)
可(📥)(kě )是(🚿)现在孟行悠(yōu )的朋友，你一句我一(🙊)(yī(🧔) )句又(🎎)说得这么(me )理直气壮(zhuàng )，生(shēng )怕他们(🍼)不(🏇)(bú(🌋) )去求(🏍)(qiú )证似的，哪里(lǐ )又像是撒(sā )谎的(🚃)(de )？(🥓)
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