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劇情簡介
以后(hò(📯)u )每(🦋)年我都有这(🏰)样(🅰)(yàng )的(de )感觉(jiào )，而(📉)且(🍹)时间大大(dà(📊) )向(🕯)前(qián )推进，基(🌳)本(🎤)上每(měi )年猫(✋)叫(🕝)春之时就(jiù(🔓) )是(🤾)我(wǒ )伤感之(🚡)时。
不像(xiàng )文学(xué )，只是一个非常自(zì )恋的(de )人去满足一些有(yǒu )自恋倾向的人罢了。
中国几千年来一(yī )直故(gù(🖥) )意将教师的地(🦉)位(wèi )拔高，终于(🛌)拔(🐏)到今天这(zhè(🏖) )个(🐸)完(wán )全不正(😌)确(💯)的位置(zhì )。并(🛳)且(🚕)称做阳光下(😴)最(🏐)(zuì )光辉的职(❄)业(🖋)。其(qí )实说(shuō )穿(🚫)了(🔧)，教师只是(shì(🕙) )一(💇)(yī )种职(zhí )业(🐍)，是(📩)养家口的(de )一(🕊)个(🚿)(gè )途径，和出(🆎)租(📡)车(chē )司机，清(🧝)洁(🏣)工没(méi )有本(běn )质的区别。如果(guǒ )全天(tiān )下(xià )的教师一个月就(jiù )拿两(liǎng )百块钱，那倒是(shì )可以考虑叫阳光(🥅)下最(zuì )光辉的(🥏)职业。关(guān )键是(🙁)(shì(🎟) )，教师是一个(🔨)极(👖)(jí )其简单(dā(🕠)n )的(😽)循环性工作(🏩)，只(🌞)要(yào )教材不(👍)改(🛤)，永远(yuǎn )就是(🌑)两(㊗)三年一个轮回(🧢)(huí(🌤) )，说来说去一(👀)样(🤛)(yàng )的东(dōng )西(🌆)，连(🚠)活跃气氛(fē(🙂)n )用(😬)(yòng )的三(sān )流(😁)笑(🎡)话都一样。这(❎)点(🔹)(diǎn )你只要留级一次(cì )，恰好又碰到一(yī )样的(de )老师就知道了。甚至(zhì )连(lián )试卷都可以通用(yòng )，只(zhī )要前几届(🔅)考过的(de )小子嘴(🤥)紧，数理化英(yī(🐰)ng )历(♐)地的试卷是(😇)能(➕)(néng )用一(yī )辈(🤷)子(🎦)的，还有寒(há(👓)n )暑(📁)假，而且除了(🐝)打(🚆)钩以(yǐ )外没(🐢)(mé(🐄)i )有什么体力活(🐫)了(😆)(le )，况且每节课(📌)都(🌞)得站(zhàn )着完(🚒)全(🤕)不能成为(wé(🥙)i )工(🚉)作(zuò )辛苦的(💍)理(🤪)由，就(jiù )像(xià(🚇)ng )出(🔼)租(zū )车司机一定不觉(jiào )得坐(zuò )着是一种幸福一(yī )样。教师有愧于(yú )阳光(guāng )下最光辉的职业(yè )的原(yuán )因(🧕)(yīn )关键在于他(🍋)们除(chú )了去(qù(🔊) )食堂打饭外很(🆚)少(💛)(shǎo )暴露于阳(🍪)光(✊)下。
第三(sān )个(🍈)是(🚓)善于在传中(😥)(zhō(🔲)ng )的时(shí )候踢(🍌)在(🍀)对方腿上(shàng )。在(🤧)中(zhōng )国队经过(🐚)了(🦊)边路(lù )进攻(🥅)(gō(➗)ng )和小范围配(🔱)合(🥤)以(yǐ )后，终于(🌃)有(🏢)一个幸运(yù(💥)n )儿(🐐)能捞着球带到(dào )了对(duì )方接近底线的部(bù )位(wèi )，而(ér )且居然能把球控(kòng )制住(zhù )了没出底线，这(zhè )个时候(🌦)对方就扑(pū )了(🌕)上(shàng )来，我方就(👠)善于(yú )博得(dé(😗) )角(🛎)(jiǎo )球，一般是(⚡)倒(🏗)地(dì )一大(dà(🎀) )脚(🎞)传球，连摄像(🍞)(xià(👞)ng )机镜头都挪(🍑)到(🧀)球门那(nà )了，就(🎟)是看不见(jiàn )球(🆖)，大(♈)家纳闷半天(🔝)原(😈)(yuán )来打对(duì(🔳) )方(📔)脚上了，于是(🥚)(shì(📬) )中国(guó )人心(🌆)里(🛵)就很痛快(kuài )，没事，还有角球呢(ne )。当然如果有传(chuán )中技(jì )术比较好的球员(yuán )，一般(bān )就不会往对方脚(jiǎo )上踢(tī )了，往往是踢(⛪)在(zài )人家大腿(🍳)或者更(gèng )高的(🥘)(de )地(⛴)方，意思是我(💎)(wǒ(⛷) )这个(gè )球传(💜)出(⛩)来就是个好(❄)(hǎ(🦖)o )球。
注②：不(🐄)幸(🏷)的是(shì )三环(huá(📦)n )路也终于变成(🍬)了(📗)(le )二环路以前(👇)那(🆒)样(yàng )。(作(zuò )者(🐗)按(🥟)。) -
如果在内(nè(🔐)i )地(⚾)，这(zhè )个问题(⛅)的(🥘)回答会(huì )超过(guò )一千字，那些连(lián )自己的车的驱动方式(shì )都不知道的记者(zhě )编辑(jí )肯定会分车的驱(qū )动方式(shì )和油(😸)门深浅的控(kò(🏔)ng )制和(hé )车身重(🚫)量(📩)转移等(děng )等(🚾)回(⏮)答到自己都(🏜)忘(🐨)记(jì )了问题(🙀)是(🏎)什么。
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