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劇情簡介
迟砚拿(🖐)(ná )出(🕥)没写完的(💭)(de )练习册，翻开(kā(🌲)i )铺平，顺便回(huí(📠) )答：说得对(duì(🏭) )。
楚司瑶挽着(zhe )孟(🍺)行悠的手(shǒu )，凑(☔)过去了些(xiē )，小(📯)声说：刚(gāng )刚(😾)在教室，迟砚算(🎟)不算是(👬)(shì )把秦(❄)千艺给(🥦)(gěi )拒了(🌔)啊？
想(😸)说(shuō )的东西太(⬇)多(duō )，迟砚一时(😒)抓(zhuā )不到重点(🤰)，看(kàn )见前面有(👃)一(yī )辆熟悉的(🆎)车开(kāi )过来，他(🧢)只(zhī )好(hǎo )挑了(🍛)最紧(🤓)要(yào )的跟(🚝)孟行(👧)悠说(shuō )：(🌥)我弟情况(kuàng )有(🖕)点特殊，他(tā )怕(🔞)生，你别(bié )跟他(📹)计较。
孟(mèng )行悠(👢)似懂非懂(dǒng )，想(🛤)再问点(diǎn )什么(👦)，人已经(jīng )到了(🥠)。
贺勤(qín )听完，松(💜)了一(yī )口气, 转(🦈)头对(duì(🎪) )教(jiāo )导(✒)主任解(🤜)释(shì )：(🈴)主任, 误(🛩)会一(yī )场, 他们(🐵)没有(yǒu )早恋。
我(😩)同学(xué )，孟行悠(💌)。说(shuō )完，迟砚看(👐)(kàn )向孟行悠，给(🌼)(gěi )她介绍，这(zhè(🍢) )我姐，迟梳。
这都(🤮)是为(🖍)了(le )班级荣(🕣)誉还(📖)有(yǒu )勤哥(🙉)。孟行悠(yōu )笑(xià(❇)o )着回。
孟(mèng )行悠(🛏)真是服了(le )：主(😤)任，快(kuài )上课了(🏈)，咱别(bié )闹了成(👽)吗？
行(háng )。迟砚(💪)把椅(yǐ )子放回(😽)原处，打开后门(👬)问(wèn )她，这个点(🈳)食(shí )堂(😫)没什么(🎈)菜(cài )了(🈹)(le )，去学校外(wài )面(🍏)吃？
后座睡(shuì(⏸) )着了，下午(wǔ )在(🍠)家玩拼图玩(wá(📟)n )累了，没睡(shuì )午(🕘)(wǔ )觉，一听你(nǐ(🐓) )周末也不回家(🌲)(jiā )吵着要来跟(🐝)(gēn )你(♌)住。
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