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劇情簡介
中(🏙)(zhōng )国的教育是(shì(💃) )比较(🚰)失败(🌵)的教(jiāo )育。而且我(wǒ )不觉得(📢)这样(🛳)(yàng )的(📝)失败可以归(guī )结在人口太(🥙)(tài )多(🏈)的原(😺)因上(shàng )，这就完全(🎷)是(shì )推卸，不知(⛩)(zhī )道俄罗斯的(de )经(🌔)济衰(📆)退是(👂)不(bú )是人(🗓)口太少(shǎo )的(de )责任(💕)，或(huò(🚪) )者美(🌛)国的9·11事(shì )件的发生是否(🐝)(fǒu )归(💒)罪于(📘)美(měi )国人口不多(🕹)不(bú )少。中(🙇)国这(📟)样(yàng )的教育，别(bié )说一(🚀)对夫妻(qī )只能(⛳)生一个了(le )，哪怕一(🍾)个(gè(📹) )区只(😷)能生一(yī )个，我想依(yī )然是(😟)失败(🐠)的。
但(😘)是我在上(shàng )海没有见过(guò(🔑) )不是(✝)越野(🛃)车就(jiù )会托底的(⛎)路(lù )，而且是交(🚍)(jiāo )通要道。
孩子(zǐ(🚃) )是一(🗡)个很(🛰)容(róng )易对(🥅)看起来(lái )好像知(📗)道很(😒)多(duō(🏇) )东西的人产(chǎn )生(shēng )崇拜心(🐛)理(lǐ(🌻) )的人(🍇)，可是能(néng )当教师(⛽)的至少(shǎ(✝)o )已经(🖤)是成(chéng )年人了，相对(duì(🆗) )于小学的一班(🔋)(bān )处男来说(shuō )，哪(🤳)怕是(🥛)一个(🕛)(gè )流氓，都能让(ràng )这班处男(🎷)肃(sù(🖥) )然起(🔛)敬。所(suǒ )以首先，小(xiǎo )学的教(🚌)师水(👚)平(pí(🌰)ng )往往是比较(jiào )低(🎞)的。教师(shī )本来(🎽)就是一个(gè )由低(🗡)能力(🚜)学(xué(🍧) )校培训出(🎶)来(lái )的人，像我上(🕥)(shàng )学(🐼)的时(🛃)候，周围只有成(chéng )绩实在不(♉)行，而(👂)且完(😔)全没(méi )有(yǒu )什么(⛸)特长(zhǎng )，又(🍘)不想(📳)去当(dāng )兵，但考大专(zhuā(🙊)n )又嫌难听(tīng )的(💲)人才选择了(le )师范(🍰)，而在(💟)师(shī(🧘) )范里培养(yǎng )出(chū )一点真本(⚽)事(shì(🎲) )，或者(💾)又很漂(piāo )亮，或者学(xué )习优(♒)异的(💕)人(rén )都不会选择(zé )出(🕥)来做老师，所以(📅)在师范(fàn )里又只(😻)有成(🦗)(chéng )绩(🏽)实在不行(💨)，而且完全没(méi )有(🐖)特长(🛩)，又(yò(🐜)u )不想去当兵，嫌失业太难(ná(💓)n )听的(🚟)人选(🏄)择(zé )了做教师。所(📐)(suǒ )以可想(🚒)教师(📞)(shī )的(de )本事能有(yǒu )多大(Ⓜ)。
不像文(wén )学，只(🌞)是一个(gè )非常自(🕵)恋(lià(😻)n )的人(😐)去满足一(yī )些有自恋倾向(🥝)(xiàng )的(👯)人罢(🍶)了(le )。
次日，我的(de )学生生涯结(jié(⛄) )束，这(⛏)意味着(zhe )，我坐火车(chē )再(🤴)也不能打(dǎ )折(🎓)了。
当年始(shǐ )终不(🕑)曾下(🤥)过(guò(🥥) )像南方一样(yàng )连绵不绝的(❎)雨(yǔ(😂) )，偶然(🍭)几滴(dī )都让我们误(wù )以为(😁)是楼(😘)上的(🖤)(de )家伙吐痰不(bú )慎(🔬)，这样的(de )气候很(🍵)是让人(rén )感觉压抑，虽(💮)(suī )然远山远(yuǎ(🛹)n )水空气清新，但是(💊)我们(💫)依旧(📵)(jiù )觉得这个(gè )地方空旷无(🤷)聊(liá(🚼)o )，除了(🔸)一次偶(ǒu )然吃到一(yī )家(jiā(🔴) )小店(🔝)里美味(wèi )的拉面以外(🎯)(wài )，日子过得丝(🙇)(sī )毫没有亮色(sè(🔪) )。
这样(🧀)的车(🚞)(chē )没有几人可以(yǐ )忍受，我(🍁)则(zé(💼) )是将(🔸)音量调(diào )大，疯子一样(yàng )赶(⚪)路，争(🏪)取(qǔ(💾) )早日到达目(mù )的(🍼)地可以停车(chē(😇) )熄火。这样(yàng )我想能有(📐)本(běn )领安然坐(👠)上此(cǐ )车的估计(😭)只剩(🉑)(shèng )下(🤒)纺织厂(chǎng )女工了。
注①：截(🏚)止本(🐰)文发(🥌)(fā )稿时，二(èr )环路已经重修(🐦)(xiū )完(📳)成，成为北(běi )京最平的(🏝)一(yī )条环路。
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