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劇情簡介
说(🍑)完(wán )觉(📡)得自(⌚)(zì )己很(🕷)矛盾，文学这样的东西太(🕴)复杂，不(🚭)畅销(🐡)了人家说你写(xiě )的东西(xī(✂) )没有人(👠)(rén )看(🗂)，太(tài )畅(🚥)销了(le )人家说看的人多的(🏄)不是好(➖)东西(🕳)，中(🅰)国不(🤶)在少(shǎo )数的作(zuò )家专家(jiā(🐊) )学者(👸)希(xī )望(🎚)我写(xiě )的东西(xī )再也没(🍩)(méi )人看(🔕)，因为他(🔀)(tā )们(⏬)写的(de )东(🌼)西没有人看，并且有(yǒu )不(📖)在少(shǎ(❄)o )数的研(yán )究人员(yuán )觉得(🐿)《三重门(🍊)(mén )》是本(📁)(běn )垃(🍰)圾，理由(🌽)是(shì )像这样(yàng )用人物(wù(🚔) )对话来(🤥)凑字(😞)数的学生小说儿童文学没(🥠)有文学(🏫)价值(🦌)，虽然我(🌽)(wǒ )的书往(wǎng )往几十(shí )页(😝)不出(chū(🍥) )现一(⛓)句(🏞)(jù )人(🅾)物对话，要对话起来也不超(🔇)过五(😉)句话。因(🧣)(yīn )为我觉(jiào )得人有(yǒu )的(🚾)时候(hò(🏜)u )说话很(🌪)(hěn )没(🎏)有意(yì(🔪) )思。
这(zhè )段时间(jiān )我常听(🏛)(tīng )优客(🏿)李(lǐ )林的东西，放得比较(🎿)多(duō )的(🍭)是《追寻(🐪)》，老枪(🐜)(qiāng )很讨(〰)厌(yàn )这歌，每次听(tīng )见总(🔄)骂(mà )林(👍)志炫(🔙)(xuàn )小学没(méi )上好，光顾泡妞(🤳)了，咬字(😸)十分(🙌)不准，而(✍)且鼻子里像塞了东西。但(😣)(dàn )是每(🛑)当(dā(🦑)ng )前(🍏)奏响(✅)(xiǎng )起我总(zǒng )是非常陶醉，然(🥉)后林(🌛)志炫唱(😊)道：
我说：这车是我朋(🚝)(péng )友的(😬)，现在是(🦀)(shì )我(🛑)的，我扔(🍙)的(de )时候心(xīn )情有些(xiē )问(📑)题，现在(🏁)都(dōu )让你骑(qí )两天了，可以还我(🎼)了。
我浪(👋)费(fè(🔈)i )十年时(🕝)(shí )间在听(tīng )所谓的(de )蜡烛(🥐)教(jiāo )导(♋)我们(🔅)(men )不能早(zǎo )恋等等(děng )问题，然而事实(🐈)是包(🐹)括我在(🕯)内所有的人都在到处寻(🆙)找自己(📔)心底(⏪)的(👱)那个(💩)姑(gū )娘，而(ér )我们所(suǒ )疑惑的(de )是(👰)，当我喜(👷)欢另一个人的时候，居然(🕸)能有一(🐚)根既不(🍠)(bú )是(🚸)我爹(diē(🐩) )妈也不(bú )是我女(nǚ )朋友(🎼)爹(diē )妈(🍾)的莫(mò )名其妙(miào )的蜡烛(zhú )出来(🌁)说(shuō )：(🎮)不行(❣)(háng )。
所以(👏)我就觉得这不像(xiàng )是一(🐩)个(gè )有(😴)文化(🛎)(huà )的城市(shì )修的路(lù )。
我们(men )忙说正(🙌)(zhèng )是(🈂)此地(dì(♒) )，那家(jiā )伙四下(xià )打量一(🔠)下说：(💏)改车(🌝)的(🔛)地方(👮)应该也有洗车吧?
中国几千年来(🆕)一(yī )直(🐼)故意(yì )将教师(shī )的地位(🤯)(wèi )拔高(🔛)，终于拔(🆑)到今(🥟)天这个(👉)完全不正确的位置。并且(🐑)称做阳(😡)(yáng )光下最(zuì )光辉的(de )职业。其实说(🥧)(shuō )穿了(🐍)，教师(🚝)只(zhī )是(💎)一种(zhǒng )职业，是养家(jiā )口(🐘)的一个(📢)途径(🀄)，和出租(zū )车司机(jī )，清洁(jié )工没有(🐈)(yǒu )本(🍐)质的(de )区(🌳)别。如果全(quán )天下的(de )教师(🍾)一(yī )个(🧝)月就(🏓)(jiù(👚) )拿两(🆘)百块钱，那倒是可以考虑叫阳光(🐠)下最光(🤧)辉的职业。关(guān )键是，教师(🚊)是(shì )一(👅)个极(jí(🛳) )其简(🍄)单(dān )的(🐉)循环性工作，只要教材不(🔋)改，永远(🐡)就是两三年一(yī )个轮回(huí )，说来(⭕)(lái )说去(🏖)一(yī(👒) )样的东(🤤)(dōng )西，连(lián )活跃气(qì )氛用(🏐)的(de )三流(📬)笑(xià(🔂)o )话都一(yī )样。这点你只要留级一(yī(🏩) )次，恰(🥀)(qià )好又(🐶)碰(pèng )到一样(yàng )的老师(shī(📒) )就知道(🏅)(dào )了。甚(👎)(shèn )至(📔)连试(shì )卷都可(kě )以通用(yòng )，只要(🈴)前几届(🙈)考过的小子嘴紧，数理化(🤦)英历地(🎆)的试卷(📗)是能(🔱)(néng )用一(🚐)辈(bèi )子的，还有寒(hán )暑假(📧)，而且除(🌮)了打钩以外没有什么体力活了(🚪)，况且每(🔮)节课(🚐)(kè )都得(➡)站(zhàn )着完全(quán )不能成(ché(⬅)ng )为工作(🚂)(zuò )辛(🉐)苦的(de )理由，就像出(chū )租车司(sī )机一(🦕)定不(🚩)觉得坐(🧥)着是一种幸福(fú )一样。教(👉)师有(yǒ(🍖)u )愧于阳(🌡)(yáng )光(👌)下最(zuì )光辉的(de )职业的(de )原因关(guā(👻)n )键在于(😱)(yú )他们除(chú )了去食堂打(👅)饭外很(🦍)少暴露(📌)于阳(📷)光下。
然(🙂)后那老家伙说：这(zhè )怎(📡)么可(kě(🌇) )能成功(gōng )啊，你(nǐ )们连经(jīng )验都(🍿)没有，怎(🔓)么写(😐)得好啊(👞)?
我曾经说过中国教育之(🖲)所(suǒ )以(🚵)差是(🌘)(shì )因为教(jiāo )师的水(shuǐ )平差。
我不明(🚕)(míng )白(🏏)我为(wé(🎽)i )什么要(yào )抛弃这(zhè )些人(🎚)，可能是(💶)我不能(⏳)容忍(🙅)这些(xiē )人的一(yī )些缺点(diǎn )，正如(😍)(rú )同他(🔚)们(men )不能容(róng )忍我的(de )车一(🐣)样(yàng )。
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