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劇情簡介
迟砚(yàn )晃到孟行(💓)悠身边(🍾)来，盯着黑板上人物那处(🏧)空(kōng )白(🧥)，问(wèn )：(⬛)那块(kuài )颜色很(hě(🐺)n )多，怎(zě(❔)n )么分工(❎)(gōng )？
贺勤(qín )再开口(kǒu )态(🍱)度稍(🦗)强(🎾)硬了些，我们为人师表随(⚪)随便(⤴)便(🏴)给(gěi )学生扣(kòu )上这种(zhǒ(👸)ng )帽子，不(🍝)仅伤(shā(💬)ng )害学生(shēng )，还有(yǒ(📡)u )损五中(🔨)(zhōng )百年(📹)名校的声誉，主任慎言。
我(🏥)不近视(🔎)。迟砚站在(zài )讲台上(shàng )，对(🦎)着(zhe )后(🏅)面(☔)的(de )黑板端(duān )详了好(hǎo )几(🎚)秒，才中(🌁)肯(kěn )评价，不深，继续涂。
宿(🧟)舍里乱(🍂)七八糟(😮)，遍(biàn )地都是(shì )打(〰)包的(de )东(🏗)西，没地(👲)方(fāng )下脚，孟行悠(yōu )索性(🔳)就(jiù(🏵) )站(💍)在门口，不咸不淡地提醒(🍅)一句(📈)：(🦒)那你抓紧(jǐn )收拾，别影响(🏹)(xiǎng )我们(🈵)休(xiū )息(👻)。
景(jǐng )宝不知(zhī )道(🚅)是怕(pà(🔘) )生还是(🚀)(shì )觉得自己完成了哥哥(💘)交代的(♍)任务, 撇下孟行悠转身跑(🚨)(pǎo )回(㊗)迟(Ⓜ)砚(yàn )身边去(qù )，站在(zài )他(🍻)身后(hò(🍤)u )拽着迟(chí )砚外套(tào )衣角(🌘), 垂着小(🖕)脑袋，再(🔬)无别的话。
煎饼果(🌒)子吃完(💇)，离(lí )上(🎏)课还(hái )有五分(fèn )钟，两(liǎ(🛒)ng )人扔(📖)掉(🙏)(diào )食品袋(dài )走出食(shí )堂(🌠)，还(há(🗄)i )没(💅)说上一句话，就被迎面而(📣)来的教(📶)导主任(😠)叫(jiào )住。
你(nǐ )们两(🚓)个(gè )站(🎬)住，快上(🍹)课(kè )还在这(zhè )里做什(shí(⏭) )么！
孟(mè(👣)ng )行悠想不出结果，她从来(🥌)不愿(🍱)意(🙀)太为难自己，眼下(xià )想不(🛤)明(míng )白(🐒)的事(shì )情她就(jiù )不想，船(📿)到桥(qiá(😒)o )头自然(🧔)(rán )直，反正该明白(🧦)的时候(😘)总能明(🐠)白。
迟砚笑了笑，没(méi )勉强(🕧)他(tā )，把(💆)他(tā )放回座(zuò )位上，让他(🔵)自(zì(⏯) )己(😙)下车(chē )。
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