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劇情簡介
宋(✒)嘉兮看着，深吸(xī(🗳) )一(yī )口气道：我(🛵)给老师打电话。
宋(😒)嘉兮乖(guāi )乖(guāi )的(🗾)坐(🛤)下(xià )，有些好奇(🈴)：(🍁)找我是有什么事(🐇)(shì )情(qíng )吗？
跑(pǎ(🚂)o )干(gàn )嘛呢？宋嘉(🏈)兮(🎈)揉了揉自己的(♟)肚(🔻)(dù )子，往(wǎng )公(gōng )园(📅)里的长椅坐去：(🤹)超级撑，我(wǒ )们坐(🌖)一(yī )会(huì )再进去(👅)吧(😆)。
老师把一张单子(📧)递(dì )给了宋(sòng )嘉(🎨)(jiā )兮：班里(lǐ )就(🦉)你的学习成绩最(🚴)好(🥍)(hǎo )，我听(tīng )说(shuō )你(🎼)已经把(bǎ )大一的(🙁)全部理论课程学(📖)完了(le )是(shì )吗？
姜(😐)映(🐷)(yìng )初叹息了声(🚡)：(🌦)顾修竹太多人(ré(🚶)n )喜(xǐ )欢了，我(wǒ )就(🔦)是那渺小的一粒(😳)沙(💮)子一样(yàng )的(de )，没(💪)希(🚙)(xī )望(wàng )，更何况我(📇)觉得我就暗恋比(🎬)较(jiào )好。她(tā )从(có(🏖)ng )入校的第一天开(🙇)始(📍)就看到了顾(gù )修(🐥)竹，当(dāng )时他是站(🔄)在学校的报刊栏(🎁)下面(miàn )，就很(hěn )慵(🐱)(yō(📠)ng )懒的姿势(shì )站着(🎵)，但以一个背影(yǐ(💯)ng )，吸引(yǐn )了(le )不少人(🔣)的(de )注意力。
一眨眼(👳)一(🍗)个月的时(shí )间(🍜)(jiā(😸)n )便过去了(le )，转眼便(🐞)入了秋，到了十一(🍹)(yī )月(yuè )中旬。
蒋(jiǎ(😁)ng )慕(😾)沉失笑，双手捧(💲)着(📍)宋嘉兮(xī )的(de )脸让(♓)她(tā )跟(gēn )自己对(❣)视着：别说对不(♎)起，我(wǒ )们是情(qí(🕦)ng )侣(🦌)(lǚ )，这种事情不一(🥗)定要陪着我一(yī(🤥) )起回去(qù )，这次有(🆔)事没关系的，我妈(🛩)也(😉)不(bú )会怪你(nǐ )，我(🍤)们下次(cì )一起去(🦌)就好了。
蒋慕沉低(🥞)沉(chén )的(de )嗯了声，尾(👋)音(🐹)轻翘：是吗，我觉(🌁)得没(méi )有(yǒu )。他低(🍲)(dī )头(tóu )咬|着她的(🚯)唇|角，继续|舔|磨|着(🎋)(zhe ), 亲(🌼)(qīn )|吻|着。小(xiǎo )心(🆙)翼(❔)翼的把人抱在怀(🏗)里，肆(sì )无(wú )忌惮(🚺)的(de )亲(qīn )|着。
一般来(⏱)说，别人花费一小(🐹)(xiǎ(🚳)o )时才能(néng )消(xiāo )化(💲)的知识，她十分钟(🐤)就可以解(jiě )决了(👈)，即(jí )使是很难以(🐬)理(🔦)解的，宋嘉兮也(yě(🌨) )总能快(kuài )速(sù )的(🥌)解答出(chū )来，分析(🏒)出来。所以老师对(💘)(duì(📟) )她(tā )特别的关(guā(🎁)n )注，总期望着能出(❣)来一个‘医(yī )学(🙋)天才(cái )’，给学校(🈸)争(🍖)光，也给她的老(🏖)(lǎ(🚩)o )师(shī )争光。
宋(sòng )嘉(🦋)兮没搭理他，掏出(🥂)手机打电(diàn )话，但(📸)(dàn )电(diàn )话那端一(💓)阵(😣)忙音，无人接听。试(🎄)了好(hǎo )几(jǐ )次，都(🎌)是同样的反应，宋(👦)嘉兮(xī )把班长(zhǎ(😾)ng )给(🕘)(gěi )自己的东西收(🎇)拾好，问了声：系(🐻)主任(rèn )总(zǒng )归是(🚀)可以(yǐ )管的吧？(🔅)
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