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劇情簡介
孟行悠(🐎)说一半(🔄)(bàn )留一半：他跟(gēn )霍(⛓)修厉(lì(💝) )先约好(🌙)(hǎo )的，拒(jù )绝了也正常(💤)，先来后(🚺)到嘛。
孟(🤖)行悠每次聊(liáo )起吃的(🍭)，眼睛(jī(😒)ng )都在放(👼)光，像(xiàng )个看见(jiàn )鱼的(😞)馋(chán )猫(🕓)，迟(chí )砚(🧣)忍不住乐：你是不是(🐐)老吃(chī(🎆) )路边摊(🔍)？
迟梳(shū )略失望地叹(👂)了(le )一口(😕)气：青(💼)春(chūn )不等人，再不(bú )早(💡)恋就(jiù(🗂) )老了。
景(🃏)宝不(bú )太高兴，低头(tóu )生闷气(🤛)，无声(shē(🖲)ng )跟迟砚(🌠)较劲。
几乎是话音落(luò(🏩) )的一瞬(🤷)间，孟(mè(🕧)ng )行悠看(kàn )见奥迪(dí )后(🏁)座溜(liū(🚣) )出来一(🐺)个小朋(péng )友，还是初秋(🧐)(qiū )，小朋(🕸)友已经(👼)(jīng )穿上了羽绒服(fú )，脸(🔑)上戴着(❎)口(kǒu )罩(💌)，裹得像个(gè )小雪人(ré(🔀)n )。
贺勤走(👔)到两(liǎ(🚊)ng )个学生面前站(zhàn )着，大(🚥)有护犊(📦)(dú )子的(🤕)意思, 听完(wán )教导主任(📝)的话(huà(🎃) )，不紧不(🤚)慢地(dì(🧠) )说：主(zhǔ )任说得(dé )很(🤭)对，但我(🍙)是他们(🎲)的(de )班主任，主任(rèn )说他(🚆)们早恋(👔)，不知道(🌱)依据是(shì )什么？我们(💣)做(zuò )老(😙)师的(de )要(🗒)劝导(dǎo )学生，也得有理(🔙)有据(jù(📡) ), 教育是(🔆)一个过(guò )程，不是一场(🚼)(chǎng )谁输(🐫)谁赢的(💮)比(bǐ )赛。
行。迟砚(yàn )把椅(🌊)子放回(💩)原(yuán )处(🙅)，打(dǎ )开后门(mén )问她，这(🆘)个点食(🏧)堂没(mé(🚈)i )什么菜了，去(qù )学校外(📏)面吃？(🥂)
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