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劇情簡介
贺勤摇头(tóu )，还(hái )是(🎗)(shì )笑(🥗)得很谦逊：我没(🎏)这(zhè(🧢) )个意思, 我是在反省(🕉)自(😒)(zì )己, 我跟这帮高一(📧)学(🛴)生(shēng )一样(yàng )都(dōu )是初(🔒)来乍到, 主(zhǔ )任既然(rá(➗)n )对我(🌼)们六班很上心，我(🔈)和(👂)(hé(🐠) )他(tā )们都愿意虚心(🖼)(xī(🌟)n )求教。
迟砚扫了一眼小(👎)推车(chē )上面的菜单，没(⏸)见到(🐙)(dào )这个字(zì )眼，好(🔩)奇问(💞)：全家福(fú )是什么(🔞)？(🌪)
孟行悠把嘴(zuǐ )里的(de )食(⏰)(shí )物咽下去，说(shuō )：加(🌜)糖(tá(🕺)ng )的。
贺勤说的那番(🔷)话(huà(😍) )越想越(yuè )带劲，孟(🛹)行(🏇)悠(🏛)(yōu )还把自(zì )己整得(🌃)有(👽)些感动，坐(zuò )下来后，对(👖)着迟砚感(gǎn )慨颇(pō )多(🌛)(duō )：(🐥)勤哥一个数(shù )学(🌮)老(🚌)师(🤓)(shī )口才不比许先生(👸)差(💆)啊(ā )，什(shí )么(me )‘教育是(👃)一个(gè )过程，不是一场(🔕)谁输(♈)谁赢的(de )比赛’，听(🛌)听这(🖐)话，多酷多(duō )有范，打(🤫)死(📻)我(wǒ )我都说(shuō )不出来(📥)。
听见自己的(de )外号(hào )从(📮)(cóng )迟(🎼)砚嘴里冒出(chū )来(🍰)，孟(mè(🌟)ng )行悠心头涌起一(🕢)种(📟)说(🧚)(shuō )不清道(dào )不明的(🧐)感(🈵)觉。
迟砚关(guān )灯锁门，四(😑)个人一道(dào )走出教学(🕛)楼，到(⛅)楼下(xià )时，霍(huò )修(👦)厉(🎁)热(🍚)情邀请(qǐng )：一起(qǐ(🚼) )啊(🚿)，我请客，吃什么(me )随便(bià(📀)n )点(diǎn )。
孟行悠饿得(dé )有(🛫)点狠(🔏)(hěn )，直接点了一个(🕹)全家(🤶)(jiā )福，抬头问迟砚：(🚱)你(🈷)(nǐ )吃什么(me )？
还行吧。迟(🔊)(chí )砚站得(dé )挺累，随便(🏾)拉开(🍋)一张(zhāng )椅子(zǐ )坐(🏌)(zuò )下(🐯)，不紧不慢(màn )地说(🐭)，再(🍸)来(🏌)几次我估计能产(chǎ(⛔)n )生(💯)免疫了，你加把劲(jìn )。
迟(📠)砚(yàn )弯腰钻进后座里(🔑)，轻(qī(📄)ng )手轻脚把景宝抱(🚴)出来(📹)(lái )，小(xiǎo )孩(hái )子睡眠(🕴)却(🐬)不沉(chén )，一腾(téng )空就醒(🌇)了。
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