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劇情簡介
孟(🎮)行悠(yō(🆙)u )蹲下来，对小朋友笑(xiào )：(🏚)你(nǐ(🍒) )好呀(✖)，我要怎么(me )称呼(hū )你？
景宝不知(zhī )道(🐷)(dào )是(🥜)怕(pà(🥌) )生还是觉得自(zì )己完成(chéng )了哥(🥉)哥交(🌈)代的(🖥)任务, 撇(👼)(piě )下孟行悠转身跑回迟(🐴)(chí )砚(🅿)身(shē(🕠)n )边去，站(💎)在他身(shēn )后拽(zhuài )着迟砚外套(🥗)衣(yī(💧) )角, 垂着(zhe )小脑袋，再无别的话(huà )。
我同学(✊)，孟行(🎒)悠。说(🌟)完(wán )，迟(💡)砚看向孟行(háng )悠，给她介(🌌)绍，这(👳)(zhè )我(🚉)姐，迟梳(🐯)。
孟行悠(yōu )从桌子(zǐ )上跳(🐘)下来(🗞)，看见(🐚)迟砚(yà(🧙)n )的眼(yǎn )镜还放在旁边的(de )椅子(👓)(zǐ )上(🥢)，举起(🍭)来叫(jiào )他(tā )，你(nǐ )不戴眼镜怎么(🌑)(me )看啊(⛎)，拿去(😤)戴着。
孟(🤚)行悠笑(xiào )出声来：你弟(📓)多大(🛏)了(le )？(🕉)审(shěn )美(🚫)很不错啊。
贺(hè )勤和(hé )其他班(🔶)两个(🅾)老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食堂吃完饭(🤱)(fàn )下(👬)来，听(📤)见大门(♏)口的(de )动静(jìng )，认出是自己(🤨)班(bā(🎆)n )的学(👛)(xué )生，快(🗂)步走上(shàng )去，跟(gēn )教导主(🎩)任打(🏒)了声(🛵)招呼(hū(🧘) )，看向迟砚和孟行悠(yōu )：你(nǐ(🏎) )们怎(👢)么还(🎨)不去上(shàng )课？
迟砚听完，气(qì )音(🏴)(yīn )悠(🔚)长(zhǎ(💍)ng )呵了一(🔶)声，一(yī )个标点(diǎn )符号也(👢)没说(🚿)。
贺勤(🕹)再(zài )开(🐴)口态度稍强硬了些(xiē )，我(wǒ )们(❎)为人(🕳)师表随(suí )随(suí )便便(biàn )给学生扣上这(🎾)(zhè )种(🗡)帽子(🏨)(zǐ )，不仅伤害学生，还(hái )有损五中(⛓)百年(🕍)名校(🍙)的(de )声誉(😘)(yù )，主任慎言。
秦(qín )千艺(yì(🧕) )抹不(🔮)开面(🔩)，走(zǒu )出(❇)教室(shì )的时候，连眼眶都是(shì(🆚) )红的(📩)。
楚司(🔰)瑶看见施(shī )翘的(de )床铺搬得只剩(😠)下(xià(🍇) )木板(🖥)(bǎn )，忍不(😜)住问：你大晚(wǎn )上的干(😤)嘛呢(㊗)？
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