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劇情簡(jiǎn)介
是吧(🏒)是(☕)吧(ba )，我一(yī )下子就(jiù )抓住了(le )重点，虽(♌)然我(wǒ )不(🔌)会说，但我(🔮)的(🍝)理(lǐ )解能力(lì )还是很不错的。
煎饼(🙁)果子吃完(🔺)，离上(shàng )课(🚳)还(⏫)有(yǒu )五(🚺)分(💖)钟(zhōng )，两人(rén )扔掉食(shí )品袋走(zǒu )出(🔚)食堂，还(há(💴)i )没(🖨)说上(shà(🛫)ng )一(⌛)句话(huà )，就被迎面而来的教导主任(🔎)叫(jiào )住。
孟(🙇)(mèng )行悠一(🎓)(yī(🎎) )怔，抬(tá(🦄)i )眼问他(tā )：你不(bú )问问我(wǒ )能不能(🕴)画完(wán )就(🎃)放(😼)他(tā )们(🕺)走(🐠)？
孟行悠似懂非懂，想再问点什(shí(🎅) )么，人(rén )已(🔜)经到(dào )了(🔽)。
迟(🐁)(chí )砚戴上(shàng )眼镜，抬头看她一眼：(🍔)没(méi )有，我(🐽)(wǒ )是说你(🚴)有(😖)自知之(😳)明(🛋)。
孟行悠仔仔细细(xì )打量他(tā )一番(💢)，最后拍(pā(🛷)i )拍(💓)他的(de )肩(🛏)，真(🤜)(zhēn )诚道：其实(shí )你不戴(dài )看着凶(💡)(xiōng )，戴了像(🐝)斯文败类(🚓)，左(📦)右都不(🤞)是什么(me )好东西(xī )，弃疗(liáo )吧。
施(shī )翘本(📋)来(lái )想呛(🎵)呛(🍶)(qiàng )回去(😱)，可(📺)一(yī )想到自(zì )己那个还吊着石膏(🐣)的大表姐(🚂)，又把话(huà(🌲) )给(📜)憋了(le )回去，只冷哼(hēng )一声，再不敢(gǎ(✉)n )多言。
迟砚(🦑)放下手(shǒ(👬)u )机(🔜)，拿(ná )起(🐿)茶(🧤)杯喝了一口水，眼神扫到孟行悠(yō(🚉)u )身上时(shí(😫) )，带(🧥)着(zhe )点凉(📃)意(🔥)(yì )：很好(hǎo )笑吗？
贺勤说的那番(🐼)话越(yuè )想(✨)越带(dài )劲(💋)，孟(🚑)行悠还把自己整得有些感动，坐下(🥩)来(lái )后，对(🎱)(duì )着迟砚(♏)(yà(⏮)n )感慨颇(🍷)(pō(🚼) )多：勤(qín )哥一个数学(xué )老师口(kǒ(🚎)u )才不比许(🕙)先生差啊(🎓)，什(🔢)么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì(🕑) )一场谁(shuí(🍵) )输谁赢(yí(🍯)ng )的(🎒)比赛(sà(🌭)i )’，听听这话，多(duō )酷多有(yǒu )范，打死我(🤶)我都说不(🔤)出(🚄)来。
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