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劇情簡介
孟(👚)行悠扶额：(🌞)真不要(🆚)，谢谢(xiè )您(nín )了大班长。
哥哥(🐘)(gē )的(de )同(tóng )学(🥣)也在，景(🛫)宝去跟她打个(🚛)招呼好吗(ma )？(🌕)
思想开(🥕)了个(😇)小(xiǎo )差(📌)(chà )，孟行悠赶紧(⛷)拉回来，问：(🚓)那你为(🤠)什(shí )么(me )要(yào )跟我说？
景宝(💝)(bǎo )怯(qiè )生(shē(✨)ng )生的，站(🔨)在孟行悠三步之外，过了(le )半(🌺)(bàn )分钟(✌)，才垂(🌽)着头(tó(💋)u )说(shuō )：景宝我(🐙)叫景宝。
迟砚(🥖)拿出没(🍠)写完的(de )练(lià(🌂)n )习册，翻开铺(pù(🌧) )平(píng )，顺便回(📨)答：说(🚸)得对。
贺勤走到两个(gè )学(xué(🧓) )生面前站着(😆)，大(dà )有(🔧)(yǒu )护(hù )犊子的(❓)意思, 听完教(🐛)导主任(⬇)的话(🎯)，不(bú )紧(👫)(jǐn )不慢地说：(🚕)主(zhǔ )任(rèn )说(🆎)(shuō )得很(🌯)对，但我是他(🚘)们的班主任，主(🔉)(zhǔ )任(rèn )说(shuō(🌇) )他们早(🐋)恋，不(bú )知(zhī )道(dào )依据是什(🌜)么？我们做(Ⓜ)老师的(🈯)要劝导(dǎo )学(xué(🙇) )生，也得有理(⛪)有(yǒu )据(🏋)(jù ), 教育是一(🏚)个过程，不是一(🚵)场谁输谁赢(🏂)(yíng )的(de )比(🚭)赛。
孟行悠(yōu )手(shǒu )上(shàng )都是(💺)颜料也不好(🌒)摸手机(🛵)出来看图，只(zhī )能大概回忆(🗿)了一(yī(🥢) )下(xià(💅) )，然后说(🐓)：还有三天，我(🤜)自己来吧，这(🚴)(zhè )块不(🥜)好分，都(dōu )是(💀)(shì )渐(jiàn )变色。
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