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劇情簡介
迟(♐)(chí )梳(shū )嗯了一(yī )声(🎉)，看见一旁站的孟行(🎢)悠，走过去对她笑了(📬)笑：今(🔡)天(tiān )匆忙，招(🌙)待不(bú(🤦) )周, 下次(cì )再(🐫)请你(nǐ(🥍) )吃(chī )饭。
他(tā )说丑，像(🧟)呆子(〽)，耽误颜值。迟砚(🕓)回答(🏌)。
文科都能学好(💰)的男(🍌)生(shēng )，心思(sī )是(🗾)不是(🆎)(shì )都这么(me )细(xì(⏩) )腻？(👳)
她(tā )这下(xià )算(🏑)(suàn )是(🚪)彻底相信迟砚(🤹)没有(🚉)针对她，但也真(🤱)切感受到迟砚对她(👊)没有(yǒu )一丝一(yī )毫(🈳)的意(yì )思。
没(méi )想(xiǎ(🎥)ng )到今(jīn )天(tiān )从迟砚(🎻)嘴里听到，还会有一(🌝)种新奇(🕝)感，这种感觉(🆙)还不赖(🏌)。
迟(chí )砚晃到(🌼)(dào )孟行(🌥)悠(yōu )身边来(lái )，盯着(🦗)(zhe )黑(hē(📰)i )板上(shàng )人(rén )物(⛸)那处(➡)空白，问：那块(🧦)颜色(😥)很多，怎么分工(😊)？
贺(👔)勤说的那番(fā(💭)n )话越(⛑)想(xiǎng )越带劲(jì(⏹)n )，孟行(🏘)(háng )悠(yōu )还把(bǎ(🔧) )自(zì(🧖) )己整(zhěng )得(dé )有(🚃)些感动，坐下来后，对(🚱)着迟砚感慨颇多：(🍸)勤哥一个数学老(lǎ(🐩)o )师口才(cái )不比许(xǔ(💱) )先生差(chà )啊(ā )，什(shí(🥤) )么(me )‘教(😂)育是一个过(🖤)程，不是(💤)一场谁输谁赢的比(🥑)赛’(⬅)，听听这话(huà )，多(💻)酷(kù(🥂) )多有范(fàn )，打死(🎓)(sǐ )我(🏷)(wǒ )我都(dōu )说(shuō(⤴) )不出(👸)(chū )来(lái )。
贺勤说(🎞)的那(🌡)番话越想越带(🏓)劲，孟(✡)行悠还把自己(🗼)整得(🧔)有些感(gǎn )动，坐(🚆)(zuò )下来后(hòu )，对着(zhe )迟(🤶)(chí )砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多(🐭)(duō )：勤哥一个数学(♎)老师口才不比许先(🤱)生差啊，什么‘教育(🐕)是一个(gè )过程，不是(🍪)一(yī )场(🐵)谁输(shū )谁(shuí(📠) )赢的(de )比(💇)(bǐ )赛’，听听这话，多(🗣)酷多(🔅)有范，打死我我(✳)都说(🐤)不出来。
迟梳(shū(🎼) )无奈(🏭)：不了，来不及(🕓)(jí )，公(🥣)司(sī )一(yī )堆事(🗒)(shì )。
孟(🐷)行悠伸手往后(😶)面讲(📵)台指去，重复道(🔹)：这(🚢)里太近了，看不(🏫)出(chū )来，你(nǐ )快去讲(🔹)(jiǎng )台上看(kàn )看(kàn )。
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