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劇情簡介
景(jǐng )宝怯生(shēng )生(shē(🖊)ng )的，站(zhàn )在(zài )孟行悠(yō(👨)u )三(sān )步(👟)之外(wài )，过了半(💿)(bàn )分(🐃)(fè(🔧)n )钟，才垂(chuí )着头说：(👊)景(🕹)宝我叫(jiào )景宝。
走(zǒ(📠)u )到校门口(kǒu )时，迟砚(yà(❇)n )兜里的手机响起来，孟(🔙)行悠(🍎)停(🗳)下脚步：你先接，接(♌)了(🌄)再商量吃什么。
孟行(🐴)悠(😙)手上都是颜料也不(🏼)好摸手机出来看图，只(🕎)能大概(✅)回忆了一下(xià(🚴) )，然后(🖍)说(🚫)(shuō )：还有三(sān )天，我(🏀)(wǒ(⛔) )自(zì )己来吧(ba )，这块不(🐕)(bú )好(hǎo )分，都(dōu )是(shì )渐(❗)变色(sè(✏) )。
孟行悠(yōu )一(yī(🀄) )时词(⬇)穷(🍚)(qióng )，倒是摊(tān )饼(bǐng )的(🕳)阿(😾)姨笑(xiào )起来，在(zài )摊(🌄)位爽快(kuài )地说：有(yǒ(♋)u )菜有菜，荤素搭配(pèi )营(🐣)养得(😤)很(🐡)，同学你喜欢吃菜，我(⛅)给(🔝)你多来两片生菜叶(🆔)。
迟(💄)梳注意到站在旁边(🎞)的孟行悠，愣了几秒，随(📭)后面色(🤛)恢复正常，只问(🌰)：这(🛣)是(📺)？
孟(mèng )行悠没什(shí(🌽) )么(😯)意见，礼尚往(wǎng )来(lá(⌛)i )，也给(gěi )她(tā )取了一(yī(😅) )个(gè )同(🛣)款接(jiē )地(dì )气(🖇)外号(😽)(hà(🙅)o )，暖宝。
小(xiǎo )时候有(yǒ(🗡)u )段(🌙)(duàn )时间，大(dà )院里面(😵)那(nà )些孩子不(bú )知道(🎐)从哪(nǎ )学的，总(zǒng )爱在(❕)别人(😏)(ré(🐿)n )的名字后(hòu )面加一(🤙)个(☕)崽字，彼此之间叫来(⏲)叫去，流行了大半年，后(🦁)来这阵风过去，叫的人(🛳)也少了(🥍)。
迟砚了然点头(⛔)：那(🌩)楚(🍨)司瑶和秦千艺周末(🚅)不(👣)用留校(xiào )了。
贺勤(qí(♌)n )走到两个(gè )学生面前(🔮)(qián )站着(🎁)，大(dà )有护犊(dú(🥏) )子(zǐ(🛫) )的(🦗)意思(sī ), 听(tīng )完教导(👩)(dǎ(⬇)o )主(zhǔ )任的话(huà )，不紧(🙅)不(bú )慢(màn )地说：主(zhǔ(🖐) )任说得很(hěn )对，但我(wǒ(🤽) )是他(🥇)们(🧕)的(de )班主任，主任说他(🍗)(tā(🍦) )们早恋，不知道依据(🎩)是什么？我们做老师(🦕)的要劝导学生，也得有(💡)理有(🎙)据(🍡), 教育是一个过程，不(💃)是(🚺)一场谁输谁赢的比(🐇)赛(😴)。
一口豆浆一口饼，男(😚)生吃东(dōng )西利落又(yò(🅾)u )快，迟砚(🧤)(yàn )解决完一(yī(✔) )个饼(🛳)，孟(🌑)(mèng )行悠才(cái )吃(chī )一(😎)半(🥉)。
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