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劇情簡(jiǎn)介
楚(chǔ )司(👕)瑶挽着孟行(🐢)悠的手(shǒu )，凑(cò(🖤)u )过去了些，小(🎸)声(shēng )说：刚(gā(👻)ng )刚在(zài )教室(🌞)，迟(🏊)砚算不(bú )算(❕)是把(bǎ )秦千(🦏)(qiā(🦒)n )艺给拒了啊？
哥(gē )哥的同(🌃)学也在，景宝去(🐾)跟她(tā )打个(📂)(gè )招呼好吗？(🚼)
楚司(sī )瑶眼(🔳)睛(jīng )一横(héng )，笑(🆚)骂：孟行悠(🍵)(yō(🚢)u )，你太(tài )过分(😜)了！
贺勤说的(📩)那(🚂)(nà )番话(huà )越想越带劲，孟(🎼)行(🔘)悠还(hái )把自(zì(🤛) )己整得有些(🌖)感动(dòng )，坐下(xià(😿) )来后(hòu )，对着(㊙)迟砚感慨(kǎi )颇(👀)多：勤哥一(📜)个数学老师口(🐌)(kǒu )才不(bú )比(🥐)许(🔤)先生差啊，什(🦒)么‘教育(yù(🥂) )是(🏈)一个过程，不(bú )是一场(chǎng )谁(🎧)输(shū )谁赢的比(📸)赛’，听听这(🚖)(zhè )话，多酷多有(📏)范，打(dǎ )死我(👠)(wǒ )我都说不出(🕹)来。
迟砚甩(shuǎ(🤖)i )给(😙)她(tā )一个这(👯)还用问的(de )眼(😣)神(📠)：我喝加糖的呗。
景宝(bǎ(🐒)o )抬(⏩)起(qǐ )头，可能孟(🚄)行悠长得太(🈴)(tài )纯良(liáng )了些(🔻)，让孩子产(chǎ(⛑)n )生不了(le )防备(bè(📦)i )感，他试着跟(🕍)她(tā )对话：那(👀)你哥哥叫什(🚷)么(🕗)
是吧(ba )是吧(ba )，我(🐚)一下子就抓(✒)住(🐹)了重(chóng )点，虽然我不会说，但(😔)我的(de )理解(jiě )能(📟)力还是很不(🚂)错(cuò )的。
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