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劇情簡(jiǎn)介
晚自(zì )习(xí )下课，几个人(rén )留下多耽误了一(yī )个小时，把黑(hēi )板(bǎ(💳)n )报的底色(🎄)刷(🧒)(shuā )完(wá(❓)n )。
贺(💬)勤摇头(🍝)，还(🌛)是笑得(❤)很(🏊)谦逊(xù(😵)n )：(🔫)我没这(😎)个(🚾)意(yì )思(😈)(sī ), 我是在(🐁)反省(shěng )自(🐔)己, 我跟这(🦆)帮高(gāo )一(🥝)学生一样(😹)都是(shì )初(🧡)来乍到, 主(🦉)任(rèn )既然(👐)对我们六(🃏)(liù )班很上(🚱)心，我和(hé(🐸) )他们都愿意虚心(xīn )求教。
是吧(ba )是(shì )吧，我一下子(zǐ )就抓住了重点，虽然我不会说(shuō )，但我的理解(jiě )能(néng )力还是很不错(cuò )的。
孟行(🚳)悠自我(wǒ(Ⓜ) )打(🔜)趣，轻巧(➗)把(💰)(bǎ )自(zì(🥓) )己(Ⓜ)那些乱(👆)七(💺)(qī )八糟(🤖)的(👠)心思盖(🎑)过(♿)(guò )去：(🚦)想做我朋(🚖)友(yǒu )门槛(🏑)可不低，班(🛶)(bān )长你还(🦒)差点(diǎn )火(🈷)候。
难得这(💆)一(yī )路她(🏜)也没说一(🐆)句(jù )话，倒(➖)不是觉(jià(⚫)o )得有个小(🈁)朋友(yǒu )在拘束，只是怕(pà )自己哪句话不(bú )对(duì )，万一触碰(pèng )到(dào )小朋友的雷区(qū )，那就不好了。
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孟行悠(yōu )捧(pěng )着这杯豆浆(jiāng )，由衷(🛩)感(🌥)慨：迟(😸)(chí(🛃) )砚，我发(🤹)现(🐏)你这(zhè(🏨) )个(🔑)人恋爱(👞)没(🚩)谈(tán )过(🍦)(guò(🚗) )，照顾人(🐊)的(💜)(de )本领倒(🎶)是一流的(😒)(de )。
孟行悠一(🐘)怔，抬眼问(📏)他：你(nǐ(⛑) )不(bú )问问(🦀)我能不(bú(💇) )能画完就(🚇)放他们(men )走(⚓)？
悠崽。孟(🐮)行(háng )悠不(🦎)知道他问(wèn )这个做什么，顺便解释了一下(xià )，我朋友都这(zhè )样(yàng )叫我。
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