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劇情簡(jiǎn)介
想(xiǎ(🏟)ng )说的(🌮)东西(xī )太多，迟(chí(🐞) )砚一时抓(🉑)(zhuā )不(📩)到重点，看见前面(📢)(miàn )有一辆熟(shú(👪) )悉的车开过来，他(🚖)(tā )只(zhī )好挑了(💈)最(zuì )紧要的跟(gē(🛤)n )孟行悠说：我(🌂)弟情(qíng )况(👃)有点特(💉)殊(shū )，他怕生(shē(🕥)ng )，你别跟他(🌘)计较。
贺(🍳)勤说的那(nà )番(🕞)话越想(xiǎ(🔟)ng )越带劲(🚧)，孟行悠还(hái )把(🏳)自己整得(🏄)(dé )有些(👉)感动(dòng )，坐下来(🔣)后，对着(zhe )迟(🚆)砚感慨(🚅)颇(pō )多：勤哥(🛁)(gē )一个数(🎗)学(xué )老师口才(cái )不比(🌻)许先生(shē(🌃)ng )差啊(⛹)，什(shí )么‘教育(yù(🗝) )是一个过(guò )程(🎅)，不是(shì )一(yī )场谁(👝)输谁(shuí )赢的比(😂)赛(sài )’，听听这话(🛬)，多(duō )酷(kù )多有(🤘)范，打死我我(wǒ )都(🏒)说不出来。
孟行(📏)(háng )悠甩开(🥃)那些(xiē(☔) )有的没的(de )乱七(🐢)八糟的念(🚤)头，看了(🕑)眼景宝(bǎo )，说道(🕚)：我都可(💅)以，听景(🦓)宝(bǎo )的吧。
景宝(🍪)(bǎo )在场，这(😗)(zhè )个小(📟)朋友浑身上下(🔤)(xià )都充满(🚺)了神(shén )秘感，孟(mèng )行悠(📓)什么(me )都不(🌄)知道(🔤)(dào )，现在这个(gè )情(👓)况也不(bú(👒) )好问(🏨)什么(me )，她只是能感(😖)觉到(dào )景(jǐng )宝(🏍)跟其他(tā )小朋友(🍨)的(de )不一样。
迟砚(🌶)晃到(dào )孟行悠身(🦏)边(biān )来，盯着(zhe )黑(⏰)板上人物(🐫)那处空(🐯)(kōng )白，问：那(nà(🐕) )块颜色很(♎)(hěn )多，怎(🕹)么分工？
之(zhī(🍇) )前那些所(🈶)有(yǒu )看(🛵)起来带(dài )点什(🕚)么意思的(🔖)行为(wé(🍙)i )言语，原来(lái )只(🖤)是出于(yú(📇) )朋友的角度，简单(dān )又(💔)纯粹。
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