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劇情簡介
我(🚅)没那么娇气，我(🎗)们班(bān )还有不(💦)(bú )少学生住校(❌)呢。
迟砚(yàn )放在(🏛)孟(🍡)(mèng )行悠腰(yā(🔭)o )上的手，时不时(🤓)摩(🖍)挲(suō )两下，抱着(👰)她(tā )慵懒地靠(🔀)坐在沙发里，声(🦗)音(yīn )也带了(le )几(🔫)分勾人的意味(❄)：(🧑)猜不(bú )到，女(✋)朋友(yǒu )现在套路(🦀)深。
迟砚还是(shì(🔶) )完全(quán )没有要(🔣)(yào )放过她(tā )的(🔸)意思，力道反(fǎ(🎗)n )而愈(yù )来愈重(🎬)(chó(⬅)ng )，孟行(háng )悠心(🌽)跳(💈)不稳，乱了呼(hū(⚓) )吸，快(kuài )要喘不(🎾)(bú )过气来，伸手(📫)锤他的(de )后背，唔(🤶)唔好(hǎo )几声，迟(🚗)砚才松开她(tā(🧒) )。
这(😑)件(jiàn )事从头(🛑)(tó(👀)u )到尾怎么回事(🔯)，孟行(háng )悠大概(🤥)(gài )猜到了(le )一大(🥢)半，从前只知道(🐪)秦千艺(yì )对迟(💅)砚(💢)(yàn )有意思，可(🕦)是没料到她(tā )能(❔)脸(liǎn )大到这(zhè(🍩) )个程度。
迟砚跟(🏴)孟行悠(yōu )走到(📂)(dào )喷泉旁(páng )边(🌛)的长椅上坐下(😲)，他(🧛)思(sī )忖片(pià(📮)n )刻(🈲)，问(wèn )了孟行(há(🌡)ng )悠一个问题：(👮)要是我(wǒ )说，我(🎨)(wǒ )有办法(fǎ )让(🐥)那些流言，不传(🐎)到(dào )老师耳(ě(👛)r )朵(🥥)里，你还要跟(🚗)家(📥)里说吗？
他问(🎋)她(tā )在哪等(dě(🚃)ng )，孟行悠把冰镇(😍)奶茶(chá )从冰箱(🖋)(xiāng )里拿出(chū )来(🖼)，趴(🗞)在大门边，听(🥌)见隔壁(bì )的门关(🆙)(guān )上的声音，直(🥘)接挂了电(diàn )话(🔩)。
再怎么(me )都是成(💢)年人，孟行悠又(⛓)(yòu )是学(xué )理科(🈵)的(🏴)(de )，基本的生理(⏸)知识还是(shì )门儿(🌟)(ér )清，只(zhī )是书(🅾)上(shàng )说归书上(🐶)说，真(zhēn )正放(fà(⛷)ng )在现实(shí )中，放(🌕)(fàng )在自己男朋(🥚)友(🥇)身上，又是另(🐓)(lì(🛬)ng )外一回(huí )事。
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