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劇情簡(jiǎn)介
老师把一(yī )张单子递给了宋嘉兮(xī )：班里就你(🕢)的(de )学(🚟)习成(🍘)(chéng )绩(😼)最好(🍬)，我听(🔦)(tīng )说(⛲)你(nǐ(🎢) )已(yǐ(🐂) )经把(🕍)大一(🦅)的全(🔙)部理(📔)(lǐ )论(🆚)课程(😀)学完(🔗)了是(⬅)吗？
蒋慕沉皱眉：这么好(hǎo )的机会为什么(me )不去(qù ), 你(nǐ )班里的同学还(hái )说你(nǐ )请(qǐng )了一个星期的长假(jiǎ )是吗(🍦)？蒋(😂)慕沉(🔠)伸手(🦌)揉(ró(🚳)u )着她(🆗)的头(💊)发，低(👳)声的(de )哄着人：是要(yào )去找(zhǎo )我(wǒ )？
宋嘉兮咳了声，倒(dǎo )了杯水喝下之后才(💷)(cái )说(🦃)：热(🎓)啊，上(💞)去洗(🐋)了(le )个(💙)脸。
宋(⏯)母看(🦄)(kàn )着(🈚)，忍(rě(🗝)n )不住(🏧)轻叹(🌈)了声(🤓)(shēng )：(🕉)还(há(✌)i )真(zhē(💎)n )是缘(🦓)分啊。
喂。宋(sòng )嘉兮的语带笑意的问(wèn )：怎么，害怕了？
什(shí )么叫做还行啊(ā )，到(dào )底(dǐ )是认识还是不(bú )认识(shí )。
不(😽)得不(📧)说蒋(😪)父是(🔔)惊(jī(💩)ng )讶的(🧓)，在蒋(📆)慕沉(😦)母亲(qīn )去世之后，他(tā )虽然慢(màn )慢的会跟自己(jǐ )说话(huà )，也会交流，但一(👻)旦(dà(🌾)n )是他(Ⓜ)母亲(🎖)的事(⬅)情，蒋(🎮)(jiǎng )慕(🏭)沉就(😍)像是(🥣)满身(🍶)都长(💪)(zhǎng )满(🏻)了刺(🤮)一样(🤛)，谁都(🤠)不(bú(💙) )能碰(🦕)，所以父(fù )子两(liǎng )人(rén )从来没有一起去看(kàn )过他母亲，至少没有(yǒu )约定过一起过去，总(zǒng )是一前一后的(de )。
学(xué )校(xiào )很大(👦), 走了(🍰)好一(🏏)(yī )会(📞)两(liǎ(🤸)ng )人(ré(🏄)n )才走(🍖)到老师办公室(shì )门口，刘枝朝里面指(zhǐ )了指，示意宋(sòng )嘉兮进(jìn )去：我在外(🌓)面(mià(🥤)n )等你(👉)(nǐ )。
宋(🐚)嘉兮(✨)没再(🧀)说话(🦎), 几(jǐ(🌰) )个人(🚓)保持(📞)着安(🕘)静，过(🎋)(guò )了(👭)会姜(✉)映初(🖍)把菜(👝)点好(🍉)(hǎo )之后就递给了(le )林杨(yáng )，让他们点。宋(sòng )嘉兮(xī )在(zài )他们点菜的间隙，飞快的给蒋慕沉发了(le )个消息。
把宋嘉兮送(sòng )走之(🦌)后，蒋(🏋)慕(mù(👅) )沉没(🚑)(méi )再(⬆)(zài )回(🍸)去学(🥟)校，而(ér )是直(zhí )接(jiē )回了家。
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