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劇情簡介
迟砚(yàn )缓(🤑)过神(💄)来(🕒)，打(📌)开让孟行悠(yōu )进屋，门合上的一刹那(💮)，从(⚽)身(🎿)后(hòu )把人抱(bào )住，下巴抵在孟行(háng )悠(🕝)肩(🕶)膀(🦈)(bǎng )上(💍)，咬(yǎo )了咬她的耳垂，低(dī )声道：(🌱)悠崽(🅾)学会(🎏)骗人(rén )了。
他的成(chéng )绩一向(xiàng )稳(👗)定，分(🕳)科(🤳)之(🏞)(zhī )后更是从来(lái )没掉出(chū )年级前三(🚂)以(🥪)外(🏻)(wài )，任何大学(xué )在他那(nà )里都是囊中(⛏)之(🛶)(zhī(🛡) )物。
就(📸)算这(zhè )边下了(le )晚自习没什(shí )么(🍯)人，孟(🏭)行(😜)悠(🎈)(yōu )也不敢(gǎn )太过火，碰(pèng )了一下便离(📑)开(⛓)(kā(💝)i )，坐回(huí )自己的位置，两只(zhī )手一前(qiá(🌮)n )一(🚋)后(⏸)握(wò(🐷) )住迟砚的掌心，笑(xiào )着说：我还(❇)是(shì(😣) )想说(😂)。
我不是坏心(xīn )眼，我(wǒ )只是说一种可(🐪)(kě(🐣) )能(🙈)性。楚司(sī )瑶把饮(yǐn )料放在一边，刻意(🍟)压(😐)低(🔢)了(le )一点声(shēng )音，凑过跟两(liǎng )个人说，你(🛐)(nǐ )看(🍞)，咱(zá(🔗)n )们吃个饭都有(yǒu )人站出来挑(tiā(😋)o )衅，这(💺)(zhè(🥩) )说(⤴)明学校，至少咱们这个(gè )年级很(hěn )多(🌲)人(🕐)都(🥔)知道(dào )这件事情了。
不用，妈妈我就要(🤞)这(🈴)一(🍀)套(tà(🐠)o )。孟行(háng )悠盘腿(tuǐ )坐在座位上，挺(💼)腰(yā(🚇)o )坐直(🧑)，双手掐(qiā )着兰花指放在膝盖(gài )上，神(🖊)(shé(💦)n )叨(🚴)叨地说，我(wǒ )最近跟外婆(pó )学习了(le )一(🏴)点(📭)风(🛑)水知识(shí )，我有一种(zhǒng )强烈的(de )预感，这(🌐)套房(🧐)(fáng )就(🍒)是命运给(gěi )我的指(zhǐ )引。
作为父(🖤)母(mǔ(🗯) )，自(📚)然(🐞)不希(xī )望小女(nǚ )儿出省读大学，不过(📍)最(🧚)后(🏬)(hòu )真的考(kǎo )不上本地的(de )，为了小女儿(📖)(é(🉐)r )以(🎃)后的(🌡)(de )发展，也只能做出取舍。
景宝被(bè(🚉)i )使唤(🧡)得很(🕒)开心，屁(pì )颠屁颠(diān )地跑出(chū )去，不忘(🏍)回(🏔)头(📩)叮嘱(zhǔ )：哥哥(gē )你先别洗澡，等四宝(🎈)洗(🎱)完(💜)(wán )你再去(qù )洗。
孟行悠顺(shùn )手拿起一(🛫)根(gē(📯)n )竹筒(🏤)里(lǐ )的筷子，两手(shǒu )抓住一头一(🐫)(yī )尾(🍺)，笑(🏈)(xià(💢)o )着对黑框眼镜(jìng )说：你也想(xiǎng )跟施(📗)翘(🍬)(qià(👲)o )一样，转学吗？
孟行悠拍(pāi )了下迟(chí(🐷) )砚(🍶)的(💘)手：(🕤)难(nán )道你不高兴吗(ma )？
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