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劇情簡(jiǎn)介
贺(🌓)(hè )勤走到两(liǎng )个学生面(miàn )前站着，大有护(🚺)犊子(🕳)的意(📮)(yì )思(🚝), 听完(🕗)教(jiāo )导主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地说(shuō )：主(🍺)任说(🐬)得很(🍠)对，但(🍔)我是(🚁)(shì )他们的班(bān )主任，主(zhǔ )任说他们(men )早恋，不(😦)(bú )知(🚛)道依(🉑)据是(🥣)什么(🍸)(me )？我们做(zuò )老师的要(yào )劝导学生(shēng )，也得(🥅)有(yǒ(🥛)u )理有(💑)据, 教(🥠)育是(💞)一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢(yí(➡)ng )的比(🕢)赛。
白(🌴)色奥(🐲)迪的(🔇)驾驶座上下来(lái )一个穿着(zhe )西装的女(nǚ )人(🥄)，打扮(🍭)(bàn )干(✈)练，扑(🍭)(pū )面(🦄)而来的女强人(rén )气场。
可(kě )刚刚那番(fān )话(🏥)说的(🎖)可(kě(💈) )一点(❔)不软(🍉)(ruǎn )柿子，至少她读书这么多(duō )年，没见(jiàn )过(🔳)敢跟(😷)教(jiā(💬)o )导主(🏳)任这(🌰)(zhè )么说话的(de )老师，不卑不亢(kàng )，很有气(qì )场(💴)。
迟砚(😺)(yàn )晃(🔋)到孟(😱)行(háng )悠身边来(lái )，盯着黑板上人(rén )物那处(🍈)空(kō(🕺)ng )白，问(📺)：那(🈳)块颜(😃)色(sè )很多，怎(zěn )么分工？
你使唤我还挺顺(🎁)(shùn )口(👔)。迟砚(🚧)(yàn )放(🎡)下笔(🍄)，嘴上抱怨(yuàn )，行动却(què )不带耽误的。
思(sī )绪(😨)在脑(🈸)子(zǐ(🧘) )里百(💻)转千(🎶)(qiān )回，最后(hòu )迟砚放弃(qì )迂回，也是出于对(👮)孟行(🗣)悠(yō(🌆)u )的尊(⛰)重，选(🏥)择实话(huà )实说：那(nà )天如果不是你(😋)，我也(📖)会那(🐎)(nà )么(🤔)做。
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