迟砚嗯了声(♒),拿出手机一看上(😠)面(miàn )的来电显(xiǎ(🔯)n )示,往旁边走了几(🕦)步才接起来。
孟行(🤫)悠涂完卷轴的部分,瞧(🏪)着不太满意,站在(🥠)桌子上(shàng )总算能(🧛)俯(fǔ )视迟砚一回(👄),张嘴使唤他:班(🛹)长,你去讲台看看(🚛),我这里颜色是不(🍄)是调得太深了。
没(🚽)(méi )想到会是(shì )这个理(🍝)由,孟行悠撇嘴吐(🐫)槽:民以食为天(🎡),我要收回你很精(🎱)致这句话。
孟行悠(🍤)涌上一(yī )股成就(🌊)感(gǎn ):那是,我都(🥏)说了路边摊是好(🕟)东西,你太不会享(🌦)受生活了。
孟行悠捧着(🍶)这杯豆浆,由(yóu )衷(🔒)感慨:迟砚,我发(🔽)现你这个人恋爱(🔦)没谈过,照顾人的(📥)本领倒是一流的(📚)。
迟砚把湿纸巾揉(🛥)成团(tuán ),伸手一(yī(🦗) )抛扔进角落的垃圾桶(📕)里,然后把眼镜左(🥜)右仔细瞧了一遍(😲),确认镜片擦干净(💕)之后,这才(cái )满意(👦)戴上(shàng )。
主任我们(🎑)去办公室聊。贺勤(🏬)转身对两个学生(😯)说,你们先回教室,别耽误上课。
孟行(háng )悠(👚)这才放(fàng )心:那(💆)就好,勤哥是个好(♌)老师,绝对不能走(🚿)。
迟景,你这样很没(💟)礼貌。迟砚却不哄(➿),只沉声说(shuō )。
贺勤(👿)说的那番话越想(🎧)越带劲,孟行悠还把自(🦊)己整得有些感动(🥘),坐下来后,对着迟(🏌)砚(yàn )感慨颇多(duō(🐙) ):勤哥一个数学(📺)老师口才不比许(🙌)先生差啊,什么‘(🕐)教育是一个过程(🤝),不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’,听听(😪)这话,多酷多有范(🚈),打死我我都说不(📃)出来。
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