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劇情簡介
有一(🐚)段(👞)时(shí )间我(📄)坐在教室(🛤)(shì )或者图(🧛)书室或(huò )者走在路(lù )上(🕧)，可以感觉(jià(🏀)o )到一(yī )种(💁)强烈的夏(🆔)天(🤛)气息。这样(yàng )的感觉从(cóng )我高一(🐖)的(🕒)时候(hòu )开(🤣)始，当年军(📛)(jun1 )训，天气(qì(🖼) )奇热(rè )，大家都(dōu )对此(cǐ(💔) )时(🈺)军训提出(📈)异议，但(dà(❗)n )是学校认(🚳)为(🍅)这(zhè )是对学生的一(yī )种意志力(🚬)的(🕤)考(kǎo )验。我(🗑)所(suǒ )不明(🎖)(míng )白的是以(yǐ )后我(wǒ )们有三年的(🖊)时(⛰)(shí )间任学(🐒)校摧残，为(⛄)何(hé )领导(👿)们都急于(yú )现在就要看(🎾)到(dào )我们百(🤲)般痛苦(kǔ(📕) )的样子。
关(🆘)于(🈴)(yú )书名为什(shí )么叫(jiào )这个我也(🔵)不(🗑)知道，书(shū(🤑) )名就像人(📟)名一(yī )样(🏍)，只要听着(zhe )顺耳就可以了(🍣)(le )，不(⭕)一定(dìng )要(🖥)有(yǒu )意义(🔼)或者(zhě )代(🖨)表(😢)(biǎo )什么，就好比如果《三(🕔)重门》叫《挪(🚃)威(🏴)的森林》，《挪(💚)威的森(sē(💰)n )林》叫《巴黎(lí )圣母院》，《巴黎圣母院》叫(☕)《三(🛬)重门》，那自(👙)(zì )然也会(🔡)有人觉(jià(📟)o )得不错并展开(kāi )丰富联(📅)想。所(suǒ )以，书(♎)名(míng )没有(🙄)(yǒu )意义。 -
又(⚾)(yò(🏸)u )一天(tiān )我看见此人车停在学(xué(🕳) )校(🎶)门口，突然(💐)(rán )想起自(🚯)己还有(yǒ(🏡)u )一个备用的钥(yào )匙，于是(🤗)(shì(🎙) )马上(shàng )找(🌒)出来，将车(💁)(chē )发动，并(⛱)且喜气洋洋(yáng )在车上等(🐎)那家(jiā )伙(🍃)出(🥝)现。那人(ré(♊)n )听见自己(🏗)车的(de )声音马上(shàng )出动(dòng )，说：你(nǐ(🎈) )找(🍛)死(sǐ )啊。碰(🏆)我的车(chē(⬜) )?
话刚说完(🧗)，只觉得旁(páng )边一阵凉风(🏀)，一部白色的(🍢)车(chē )贴着(🌞)我的腿呼(🐐)(hū(🏃) )啸过去，老夏(xià )一躲，差(chà )点撞(zhuà(🔲)ng )路(🤯)沿上，好不(🥚)容易控(kò(🤴)ng )制好车，大声(shēng )对我说：这桑(sāng )塔(😨)那(🥧)巨牛×。
那(📁)老家伙(huǒ(🎈) )估计(jì )已(🍜)经阳痿(wěi )数年(nián )，一听此(🛢)话，顿时摇(yá(🌁)o )头大叫朽(🔙)木不(bú )可(🐩)雕也然后要(yào )退场。退场的(de )时候此(📌)人(💍)(rén )故意(yì(😚) )动作缓慢(🕞)(màn )，以(yǐ )为(⏲)下面所有的人都会竭力(🌫)挽留，然(rán )后(🔦)斥责老枪(😤)，不料制片(🖋)上(🔺)来(lái )扶住他说：您(nín )慢走。
这(zhè(⛪) )时(✍)候(hòu )老枪(📐)一拍桌子(😥)(zǐ )说：原来是个灯泡广(guǎng )告。
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