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劇情簡(jiǎn)介
此后(hò(😽)u )有(🎢)谁对我说枪骑兵(bīng )的(🚤)任(🍘)何(hé )坏处比(bǐ )如说不(bú(👟) )喜(🛁)欢它(tā )屁股(🥨)上三角形的(🕗)灯(dēng )头上出(📟)(chū(🏷) )风(📠)口什(shí )么的，我都能上(🔐)去(🏺)和他决斗，一直到此人(😳)看(😓)到(dào )枪骑兵(bīng )的屁股(gǔ(👌) )觉(🧛)得顺(shùn )眼为(📗)止(🥠)。
说(shuō )完觉得(dé )自己很(💛)(hě(🧐)n )矛盾，文学这(zhè )样的东(dō(🚦)ng )西(🕥)太复杂，不畅销(xiāo )了人(🛴)家(🔛)(jiā )说你写(xiě )的(🍎)东西(xī )没有(🛹)人看，太畅销(😅)了(❓)人家说看的(de )人多的(de )不(🍼)是(🛤)好(hǎo )东西，中国不在少数(🎊)的(🚓)作(zuò )家专家(🌀)(jiā )学者希望(🎐)我写(xiě )的东(🤐)西(🕗)(xī(🔒) )再也没人看，因为(wéi )他(🛥)们(💘)写(xiě )的东西(xī )没有人(🍰)(ré(🏆)n )看，并且有不在少数的研(🛺)究(💕)人员觉得《三(🤟)重(🅾)门(mén )》是本(běn )垃圾，理由(🛸)是(👪)像这(zhè )样用人(rén )物对话(🥦)(huà(♟) )来凑字(zì )数的学(xué )生(🔉)小(🐆)说(shuō )儿童文学(🌭)没有文学(xué(🏐) )价值，虽然我(👒)(wǒ(🍝) )的书往往几十页不出(🌁)现(🚌)一句人物对话，要对话(huà(🐦) )起(🔙)来也(yě )不超(⛳)过(guò )五句话(🧘)。因为我觉(jià(🍆)o )得(🏽)人有(yǒu )的时候说话很(hě(🆗)n )没(📽)有意(yì )思。
中国几千年(🔘)来(📲)(lái )一直故(gù )意将教(jiāo )师(♊)的(🕉)地(dì )位拔高(🔩)，终(🥄)于拔到今天这个完全(🎩)不(🙍)正确(què )的位置(zhì )。并且(qiě(🎫) )称(🕳)做阳光下最光辉(huī )的(😆)职(🤾)业(yè )。其实(shí )说(😽)穿了(le )，教师(shī(❌) )只是一(yī )种(🔁)职(🔛)业，是养家口(kǒu )的一个(👑)(gè(⤴) )途径，和出租车司机，清洁(🌮)工(😜)没有本质的(🕓)区别(bié )。如果(👇)(guǒ )全天下(xià(💉) )的(💁)教师(shī )一个月就拿两百(⏪)块(🎫)(kuài )钱，那(nà )倒是可以考(🕴)虑(💭)(lǜ )叫阳光(guāng )下最光辉的(🍔)职(👄)业。关键是(shì(🕥) )，教(🛎)师(shī )是一个(gè )极其简(🌯)单(📑)的循环性工作，只要教材(🌤)不(🙀)改(gǎi )，永远(yuǎn )就是两(liǎ(🤒)ng )三(📣)年一个轮回(📶)，说(🛍)(shuō )来说去(qù(🏟) )一样的(de )东西(🚐)，连(🎒)活跃(yuè )气氛用(yòng )的三(👬)流(🐄)笑话都一样(yàng )。这点(diǎn )你(🎼)只(🙋)要(yào )留级一(🉑)次，恰好又碰(🌜)到一样的老(🥖)师(✍)就知(zhī )道了。甚至连(lián )试(😆)卷(💁)都(dōu )可以通用，只要前(🏖)(qiá(👽)n )几届考(kǎo )过的小子嘴紧(🔦)(jǐ(👍)n )，数理(lǐ )化英(✌)历(👡)地的试卷是(shì )能用一(🐤)(yī(🎻) )辈子的(de )，还有(yǒu )寒暑假，而(♋)且(🍻)除了打钩以外没有什(🏯)么(🦖)体(tǐ )力活了(📃)(le )，况(♟)且(qiě )每节课(🎋)都得站着完(🏣)(wá(🧡)n )全不能(néng )成为工(gōng )作(🏇)辛(♌)苦(kǔ )的理由(yóu )，就像(xiàng )出(🌛)租(⏪)车司机一定(🏘)不(bú )觉得坐(🚹)(zuò )着是一(yī(🐴) )种(🐒)幸福一样。教师有愧于阳(🕠)光(🤓)下最光辉(huī )的职业(yè(🗝) )的(💯)原因(yīn )关键在(zài )于他们(🚧)除(🕕)了(le )去食堂(tá(👻)ng )打(🚍)饭外(wài )很少暴露于阳(👉)(yá(🚑)ng )光下。
我说：你看这车你(📄)(nǐ(🔺) )也知道(dào )，不如(rú )我发动(📥)(dòng )了跑吧。
第(♓)三(🏊)个是善于在传中的时候(💛)踢(🎣)(tī )在对方(fāng )腿上。在中(🧔)国(🔕)队经过了边(biān )路进攻(gō(🕵)ng )和(⭐)小范(fàn )围配(🔃)合(hé )以后，终于有(yǒu )一个(🥪)幸(🏵)运儿能捞着(zhe )球带到(dào )了(🚦)对(👾)方(fāng )接近底线的部位(🛶)，而(🛌)且居然能把球控制(zhì )住了(🕶)没(méi )出底线(💭)(xià(👥)n )，这个(gè )时候对方就(jiù(🦉) )扑(🛶)了上(shàng )来，我(wǒ )方就善于(🥁)博(🚻)得(dé )角球，一般是倒地一(🚉)大脚(jiǎo )传球(👸)，连(🌝)摄像(xiàng )机镜头(tóu )都挪到(👭)球(📻)门那了，就是看不见球(😬)，大(🍝)家(jiā )纳闷半(bàn )天原来(lá(🏘)i )打(📨)对方脚上了(🍚)，于(yú )是中国(guó )人心里(lǐ(🥕) )就(🍿)很痛(tòng )快，没(méi )事，还(hái )有(🕡)角(🚯)球呢。当然如(rú )果有传(⌛)(chuá(🍰)n )中技术(shù )比较好的球员，一(😦)般就不会往(🤸)对(👾)方脚上(shàng )踢了，往往是(💱)(shì(🐺) )踢在人(rén )家大腿或者(zhě(🐳) )更(📞)高的(de )地方，意思是我这个(⛩)(gè )球传出(chū(🦀) )来(❗)就是个好球。
这(zhè )天老夏(🤝)(xià(🛩) )将车拉(lā )到一百(bǎi )二(🔙)十(🍀)迈，这个速度下大家都是(🧀)眼(🛫)泪横飞(fēi )，不(⚡)明(míng )真相的(de )人肯定以为(♓)这(📑)两个(gè )傻×开(kāi )车都能(🥢)(né(🍾)ng )开得感(gǎn )动得哭(kū )出(🕤)来(🕎)。正当我们以为我们(men )是这条(🍆)(tiáo )马路上(shà(🥍)ng )飞(🌺)得最快的人的时候，听(🔭)见(📨)远方传来涡(wō )轮增压(yā(🏥) )引(🎳)擎的(de )吼叫声(shēng )，老夏稍微(🚂)(wēi )减慢速(sù(🌫) )度(🀄)说：回头看看是个(gè )什(😉)么(💅)东(dōng )西?
中国人首先就(🥕)没(💡)(méi )有彻底(dǐ )弄明白(bái )，学(⛔)习(🎨)(xí )和上学，教(💾)育和教材完全是两个概(🐝)念(🌩)。学习未(wèi )必要在(zài )学校(💞)里(🎚)学，而在学(xué )校里往(wǎ(🔙)ng )往(🎓)不是(shì )在学习(xí )。
第二(èr )是(☝)中国(guó )队的(💺)后(🥃)场控球能力(lì )好。中(zhō(🎩)ng )国(❣)队在(zài )江津把球扔出来(🤱)以(🛄)后，经过一阵眼花缭(liáo )乱(🎨)的传(chuán )切配(📬)合(🎻)(hé )和扯动(dòng )过人，大家(jiā(👧) )定(⛏)神一(yī )看，球(qiú )还在自(🏬)家(🔞)禁区(qū )附近呢(ne )，但在这过(🔒)程(🦋)中，几乎没(mé(🧀)i )有停球(qiú )的失误(wù )，显得(🛍)非(🚡)常职业。这时，对方一个没(👄)事(🎀)(shì )撑的前(qián )锋游弋(yì(💱) )过(🤱)来，大家就慌了(le )，不能(néng )往后(🐓)传(chuán )了，那(nà(🏠) )只(🥍)能往(wǎng )旁边了，于是大(🐇)家(🧦)一路往(wǎng )边上传(chuán )，最后(🍅)(hò(🤫)u )一哥儿们一看不行了，再(👴)往边上传就(🍰)传(🍭)(chuán )到休息(xī )室里去(qù )了(🗾)，只(📬)(zhī )能往前了，于是就(jiù(🗃) )回(🥓)到了(le )第一个所说的(de )善于(🎾)打(🚕)(dǎ )边路。
反观(📤)上海，路是平(píng )很多，但是(🙎)一(🤮)(yī )旦修起路来让人诧异(🧤)不(🎓)已。上海虽然一(yī )向宣(🚵)称(🐾)(chēng )效率高(gāo )，但是我见过一(➖)座(zuò )桥修了(🐕)(le )半(👱)年的(de )，而且(qiě )让人不(bú(🏺) )能(👾)理解的是这座桥之小—(🎚)—(✝)小到(dào )造这个(gè )桥只花(⛎)了两个月。
这(🦆)可(🎯)能是寻求一种安(ān )慰，或(💣)(huò(🥚) )者说在(zài )疲惫的(de )时候(🌉)有(🌿)两条(tiáo )大腿可(kě )以让你(🍙)(nǐ(🐮) )依靠，并且靠(🤥)(kào )在上面(miàn )沉沉睡去，并(🦈)且(😙)述(shù )说张学(xué )良一样(yà(🧥)ng )的(🦒)生活(huó )，并且此人可能(🍒)此(🌙)刻认真听你说话，并(bìng )且相(🎷)信(xìn )。
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