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劇情簡(jiǎn)介
孟(👦)行悠扫(🏞)了眼教导(dǎo )主任(🎉)，心(xīn )一(🍀)横，抢(qiǎng )在(zài )他之(🎢)前(qián )开(🍝)口，大声说：贺老(🐝)师，我们(🧥)被早(zǎo )恋了！
这(📌)(zhè )点(diǎn )细(🏿)微表(biǎo )情逃不(🤗)过迟砚的(🏪)眼睛，他(tā )把手(🥄)放在(zài )景(🌻)宝的头(tóu )上，不(👴)放(fàng )过(guò(📼) )任何一(yī )个让(😇)他跟外界(💳)接触的机会(huì(🧒) )：悠崽跟(🕒)(gēn )你说(🛄)话呢(ne )，怎么不(bú )理(🐊)？
迟砚(🙅)晃到孟行悠身边(🏜)(biān )来，盯(🚑)着(zhe )黑板上人(rén )物(👉)那处空(📓)(kōng )白，问：那块颜(🥥)色很多(🥉)，怎么分工(gōng )？
够(📭)了够(gò(🚪)u )了，我又(yòu )不(bú )是(🚹)大胃(wè(🏳)i )王，再说一个饼(📚)也包不住(✊)(zhù )那么多东(dō(🥈)ng )西。
听见(jià(💌)n )自(zì )己的外(wà(🎩)i )号从迟砚(🚯)嘴里冒出来，孟(⛷)(mèng )行悠心(⛓)头(tóu )涌起一种(🥊)(zhǒng )说不清(😥)道(dào )不(bú )明的(🍵)感(gǎn )觉。
孟(🧑)行悠涂(💡)完卷轴的部(bù )分(📘)，瞧着(zhe )不(🍼)太满意(yì )，站在桌(🈯)(zhuō )子上(🔡)总算能俯视迟砚(🏡)一回(huí(🐺) )，张嘴使(shǐ )唤他：(🕋)班(bān )长(🚬)，你去(qù )讲台看看(🥒)，我这里(🍡)颜色是不是调得(🏾)(dé )太深(📬)了。
迟砚弯腰(yā(🔀)o )钻(zuàn )进后(💛)座(zuò )里，轻手轻(👩)脚把景宝(🖋)抱出(chū )来，小孩(🤐)(hái )子睡眠(🎟)却(què )不(bú )沉，一(🍢)(yī )腾空就(✳)醒了。
他说丑，像(😸)(xiàng )呆子，耽(🐶)(dān )误颜(👵)值。迟砚回答(dá )。
迟(🥉)砚说话(🗼)在景宝那里还挺(🙉)有分量(🛣)(liàng )的，小朋(péng )友满(🍯)脸不(bú(🏅) )情(qíng )愿，可(kě )最后(💦)还是败(🛏)下阵来，抬头(tóu )对(🎭)孟行悠(➕)(yōu )说：我不(bú )在(⛩)外面吃(💼)(chī )饭，你想吃什么就吃什(✨)么(me )吧。
教导(dǎo )主(🍋)任板着(zhe )脸(💫), 哪能被(bèi )这(zhè(📎) )一句话(huà(🧤) )就给打发：你(🧙)说没有就(📚)没(méi )有？你这(🏑)(zhè )个班主(😚)任(rèn )也(yě )太不(⏫)负(fù )责任(🎮)了，这个(🛡)年龄段的学(xué )生(😆)不能走(🍜)(zǒu )错路，我(wǒ )们做(🔺)老师(shī(🏴) )的要正确引导。
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