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劇情簡介
主任毫不讲(💤)(jiǎ(🖌)ng )理：怎么别的同(🐩)学就(jiù )没有(yǒu )天(🏧)天(🥜)在一起？
周(zhōu )五(📆)下(xià )课后，迟砚和孟(🚞)(mèng )行悠(yōu )留下来(💕)出(🍕)黑板报(bào )，一(yī )个(🦏)人(🏞)上色一个人(rén )写(✋)字，忙起来谁也没(🖊)(mé(🌻)i )说话。
贺勤和其他(🏖)班(💑)(bān )两个老师从楼(🏳)上的教(jiāo )师食堂吃(😾)完饭下来，听见大(💓)门(😀)口的(de )动静(jìng )，认出(🥩)是自己班(bān )的学(🗨)(xué(❔) )生(shēng )，快步走上去(🛎)(qù(👘) )，跟(gēn )教导主任打(👦)了(🍈)声(shēng )招呼(hū )，看向(🐦)迟砚和孟(mèng )行悠(🏟)(yō(🚪)u )：你们怎么还不(⛰)(bú )去上(shàng )课？
孟行(📱)悠每次(cì )聊起(qǐ(⏮) )吃(🔊)的，眼睛都在(zài )放(🥔)光(💸)(guāng )，像个看见鱼的(🐈)(de )馋猫(māo )，迟砚忍不(🍒)住(🍫)乐(lè )：你是不是(🏴)老吃路边(biān )摊？
是(😘)吧是吧，我一(yī )下子(🎀)就抓住了重点，虽(📙)然(🙁)我不会说，但我(wǒ(🍵) )的理解能力还是(➗)很(💝)(hěn )不(bú )错的。
这几(❣)年(⛳)(nián )迟砚(yàn )拒(jù )绝(🚽)过(🈸)女生不说(shuō )一百(🌻)(bǎi )个，也有几十个(🍋)(gè(👮) )，孟(mèng )行悠是头一(🃏)个敢(gǎn )把这(zhè )事儿(🐪)摆在台面上(shàng )跟(😈)他(🐧)(tā )论是非的人。
孟(🚨)(mè(🈁)ng )行悠(yōu )笑着点点(🕹)头，乖(guāi )巧打(dǎ )招(💸)呼(🏞)：姐姐好。
迟砚(yà(🍀)n )眉头皱着，似乎(hū )有(😢)话想说但又不好开(📮)(kāi )口，孟行悠反应(💖)过(🙌)来(lái )，以为是自己(🏫)留在这(zhè )里不方(🔵)便(🌭)，赶紧开口(kǒu )：你(⏺)有(📠)事的话就先(xiān )走(😧)(zǒ(👙)u )吧，改天再一(yī )起(💈)吃(chī )饭(fàn )。
迟砚戴(🎼)上(🌨)眼(yǎn )镜，抬(tái )头看(🍐)她一眼：没有(yǒ(🏑)u )，我(🌎)是说你有自(zì )知(🦃)之(📋)(zhī )明。
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