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劇情簡(jiǎn)介
孟(💘)(mèng )行悠(yōu )不(bú )信，把(bǎ )手放(🍌)(fàng )下(😥)(xià )来凑(còu )上(shà(🛏)ng )前看(😀)(kàn )，发现(🏉)(xiàn )镜(😀)(jìng )片还(hái )真(zhē(📁)n )没度(🐌)(dù )数(shù )，是(shì )平光的。
没说过(🎅)，你头(📼)一个。别人好端(💘)端表(🖍)个白我拒绝就成，犯不着说(🐑)这么(🖋)多，让人尴尬。
六班后门大(🦅)开着(✍)，迟砚和孟行悠(📆)站在(💚)教室最后面略显突兀，引得(🔗)经过(🏹)的人总会往教(🍰)室里面看几(📕)(jǐ )眼(🤢)，带(dài )着探究(jiū(🤡) )意味(😞)。
孟行(háng )悠(yōu )扶额(é )：真不(🤚)(bú )要(⛹)(yào )，谢(xiè )谢(xiè )您(🈂)了(le )大(🍝)(dà )班长(📅)(zhǎng )。
贺(🍃)勤(qín )说(shuō )的那(➰)(nà )番(🦆)(fān )话越(yuè )想(xiǎng )越带(dài )劲(jì(🍉)n )，孟(mè(🌻)ng )行悠还把自己(💾)整得(🔪)有些感动，坐下来后，对着迟(🌦)砚感(🛁)慨颇多：勤哥一个数学老(🍌)师口(🍯)才不比许先生(👡)差啊(😭)，什么‘教育是一个过程，不(🌳)是一(🈴)场谁输谁赢的(❇)比赛’，听听(🏁)这话(🤩)，多酷多有范，打(🔑)死(sǐ(😎) )我我都(dōu )说不出(chū )来。
孟(mè(📹)ng )行悠(😁)(yōu )一(yī )直觉(jià(⛲)o )得(dé(🚧) )贺勤(qí(🖖)n )这(zhè(👵) )人脾(pí )气(qì )好(📸)，好(hǎ(🎴)o )得像(xiàng )个(gè )软柿(shì )子(zǐ )，一(😨)(yī )点(👋)(diǎn )战斗(dòu )力(lì(🥧) )都没(🧙)(méi )有(yǒu )，所(suǒ )以才被领导穿(🍾)小鞋(🚂)，在班上也没有威信。
这几年(👒)迟砚(🥉)拒绝过女生不(🧞)说一(❇)百个，也有几十个，孟行悠是(🥈)头一(👘)个敢把这事儿摆在台面上(💲)跟他(🤑)论是非的人。
悠(📡)崽。孟(🔸)行悠不知道他问这个做什(🏿)么，顺(😜)便解(jiě )释了一(🕵)(yī )下，我(wǒ )朋(📇)友都(⛲)(dōu )这样(yàng )叫(jià(🐭)o )我。
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