劇情簡介
迟(👐)砚(🐝)(yà(🍺)n )悬(🦄)在(🍿)半(🎢)空(kōng )中的心(xīn )落了地，回握住孟行悠(yōu )的手：想(xiǎng )跟我聊(liáo )什么？
五中的高三生(🤠)可(🐷)(kě(🏊) )以(🚎)不(🤰)用住(zhù )校，暑(shǔ )假放假前，孟母就开始(shǐ(🛐) )为(☕)孟(🎅)行(💐)悠(🎗)(yō(🕷)u )张(🙈)罗(🏻)校(xiào )外住房的事情。
她的长(zhǎng )相属于自(zì )带亲切(qiē )感的类型(xíng )，让人很难有(yǒu )防备感(🚠)，然(💱)而(😮)此(🔂)(cǐ )刻眼神不(bú )带任何温度，眉梢也没(mé(🆖)i )了(📡)半(🐘)点(⬇)笑(🙏)(xià(🗒)o )意(😦)，莫(😪)(mò )名透出一股压(yā )迫感来。
孟母一边(biān )开车一(yī )边唠叨：悠悠啊，妈妈(mā )工作忙不(bú(😑) )能(🔡)每(🔴)天(♒)(tiān )来照顾你，我跟你爸商(shāng )量了一下(xià )，让(👗)郑(💑)(zhè(🥜)ng )姨(🕕)过(😕)来(🕤)跟(💙)你(😜)一起住照顾(gù )你，你这(zhè )一年就(jiù )安心准备高考，别的事(shì )情都不用(yòng )你操心(xīn )。
迟砚(📨)听(🏪)(tī(🎌)ng )见(⛑)孟行悠的话(huà )，高中生(shēng )三个字(zì )像是(😊)一(🦔)阵(🥦)(zhè(🔳)n )冷(🌜)风(✍)，把(🧣)两(📬)个(gè )人之间旖(yǐ )旎的气(qì )氛瞬间冲(chōng )散了一大半。
孟行悠一(yī )只手拿着(zhe )手机，一只手(💞)提(🕷)着(📈)奶(🌆)茶，看见(jiàn )门打开，上前一(yī )步，凑到迟砚眼(🏨)前(🦄)，趁(🏻)(chè(🌭)n )着(⏫)楼(😷)层(🥥)过(🤦)(guò )道没人(rén )，踮起脚亲了他一下。
孟母一边(biān )开车一(yī )边唠叨：悠悠啊，妈妈(mā )工作(😵)忙(🌭)不(🌛)(bú(🏧) )能(❇)每天(tiān )来照顾你(nǐ )，我跟你爸商(shāng )量了(🗿)一(⬇)下(🕒)(xià(🆘) )，让(🎂)郑(🕟)(zhè(🙏)ng )姨(🎥)过来跟(gēn )你一起住照顾(gù )你，你这(zhè )一年就(jiù )安心准备(bèi )高考，别的事(shì )情都不用(yò(🖋)ng )你(🏚)操(🐮)心(😟)。
两人刚(gāng )走出教学楼外，孟行悠(yōu )突然停(🖕)下(❓)(xià(🎰) )脚(🅾)步(🌉)，一(🐼)脸(🤕)凝(🦌)重地看着迟砚：今晚我们(men )不上自(zì )习了。
中午吃饭高峰期(qī )，上菜速(sù )度很慢(màn )，一(📱)盘(❗)小(🚶)凉(🏯)菜(🗂)快见底，也没来一(yī )份热菜(cài )。
迟砚心里(🌋)也(💸)没(🌯)有(🗨)底(😔)，他(🧡)也(🦂)只(🎌)跟(gēn )孟行悠(yōu )的爸爸打(dǎ )过照片，看起(qǐ )来是个挺(tǐng )和蔼的(de )人，至于(yú )孟行悠的妈妈(✉)(mā(🌱) )，他(✈)对(🤾)她(tā )的印象还(hái )停留在(zài )高一开学的时(🔋)候(🏚)。
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