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劇情簡介
可(kě )刚刚(gāng )那番(fān )话(🤭)说(shuō )的(🐗)可(kě )一点(diǎn )不软柿(🏕)子(zǐ )，至(🧢)少她(tā(🎱) )读书这(🌖)么(me )多年，没(méi )见过敢跟(gē(📯)n )教导主(⬅)任(rèn )这么说话(huà )的(🍰)老师，不(🍇)卑不亢(🐉)(kàng )，很有(😏)气(qì )场。
一句话听得迟梳(🗂)百感交(📓)集，她垂眸敛起情绪(🥩)，站起来(😤)跟迟砚(🍋)说：那(😍)我走了。
教导主任板着脸(❎), 哪能被(💡)这一句话(huà )就给打(🐟)发(fā )：(🍡)你说没(🍍)(méi )有就(🦍)(jiù )没有(👺)(yǒu )？你(nǐ )这个(gè )班主(zhǔ(🔽) )任也(yě )太不(bú )负责(zé )任了(👕)(le )，这(zhè )个(💅)年(nián )龄(🎲)段(duàn )的(👶)学(xué )生不能走(zǒu )错路，我(🍿)(wǒ )们做(🐈)老师(shī )的要正确(què(🥕) )引导。
思(🌨)(sī )想开(🥄)了个(gè(✌) )小差，孟(mèng )行悠赶紧(jǐn )拉(🌬)回来，问(🖲)：那你为什么要跟(🤛)我说？(🍽)
见贺勤(📅)一时没(🍶)反应过来孟行悠话里话(➗)外的意(🛀)思, 迟砚站在旁边，淡(😞)声补充(💾)道：贺(♌)老师, 主(🚹)任说我(🦋)们(men )早恋。
总(zǒng )归迟(🌔)砚话(huà(🔭) )里话(huà )外都(dōu )是相(xiàng )信她(🔘)(tā )的，这(🏯)份(fèn )信(🍈)任(rèn )让(🍈)她(tā )心情(qíng )无比(bǐ )舒畅(🚔)(chàng )。
迟梳(🗂)很(hěn )严肃，按(àn )住孟(📔)行悠(yō(🏧)u )的肩膀(🥐)，与她平(🐉)视(shì )：不，宝(bǎo )贝儿，你(nǐ(🚜) )可以是(🧑)。
孟行悠每(měi )次聊起(🍰)吃(chī )的(🐰)，眼睛都(🕸)在放光(🕞)，像个看见鱼的馋猫，迟砚(🥞)忍不住(🚕)乐：你是不是老吃(🔼)路边摊(😊)？
迟砚(🏗)弯腰钻(🐈)进后座(👪)里，轻手轻脚把景(🤟)宝抱(bà(🎧)o )出来，小(xiǎo )孩子睡眠(mián )却不(🔭)(bú )沉，一(🐺)腾(téng )空(🗼)就(jiù )醒(😉)了(le )。
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