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劇情簡介
有一(🎱)段时间我(✉)坐(zuò )在(zài )教室或者图(tú )书(shū )室(shì )或(huò )者走在路上(🍄)，可以(🐽)感觉到一(📝)种强(🏉)烈的夏天(💤)气息(🖼)。这(zhè(✉) )样的(🏘)感觉从我(wǒ )高(gāo )一(yī )的(de )时候开始，当(dāng )年军训，天气(⏹)奇热(📖)，大家都对(🍻)此时(👍)(shí )军(jun1 )训提(🛡)出异(🤧)议，但(📢)(dàn )是(💃)(shì )学校认为这是对(duì )学生的一种意志力的考验。我(🏧)所不(bú )明(míng )白(🐰)的是(📻)以后(hòu )我(🌔)(wǒ )们(🙌)(men )有(yǒ(📟)u )三年(💹)的时(🧦)间任(rèn )学(🌷)校摧残，为何领导们都急于现在就(jiù )要(yào )看到我们(🏂)百(bǎ(⛳)i )般(bān )痛(tò(👾)ng )苦(kǔ(💮) )的样子。
到(🔈)了(le )上(👚)海以(⛔)后，我(🎯)借钱在郊区租了一个房(fáng )间，开始正儿(ér )八(bā )经(jī(🙌)ng )从事(🕶)文学创作(👈)，想要(🚿)用稿费生(📥)活，每(🔱)天白(🎠)天就(🔶)把自(zì )己(jǐ )憋在家里拼命(mìng )写(xiě )东(dōng )西，一个礼拜(😿)里面一共写了(🎣)三个(😩)小说，全投(💁)给了(🚭)《小(xiǎ(🕴)o )说界(🎃)》，结(jié(👄) )果(guǒ )没(mé(🎗)i )有(yǒu )音讯，而我所(suǒ )有的文学激情都耗费在这三个(📘)小说(🍩)里(lǐ )面(mià(⤴)n )。
当我(🌒)看见(jiàn )一(🦇)(yī )个(🍽)(gè )地(🛤)(dì )方(🌝)很穷的时候(hòu )我会感叹它很穷而不会去刨根问底(🚚)翻(fā(🙀)n )遍资料去(🤡)研究(🐉)(jiū )它(tā )为(🐳)(wéi )什(🕑)么这(♎)么穷(🌷)。因(yīn )为这不关我事。
我没理会，把车发(fā )了(le )起来，结果(🚻)校(xiào )警(jǐng )一(yī(👨) )步上(⚾)前，把钥匙(📋)拧了(🏐)下来(⛅)，说：(🌐)钥匙(🧚)在门卫间(⛷)，你(nǐ )出(chū )去的时候拿(ná )吧(ba )。
中(zhōng )国人首先就没(méi )有(🛁)彻底(🐒)弄明白，学(🕠)习和(🏻)上学，教育(⬛)和(hé(😚) )教(jiā(💒)o )材完(🌖)全是两(liǎng )个(gè )概(gài )念(niàn )。学习未必要(yào )在学校里学(🦎)，而在(🐈)学校里往(🛑)往不(🐳)是在(zài )学(🏯)习。
说(🧢)完觉(⏸)(jiào )得(🌹)(dé )自(zì )己很矛盾，文学(xué )这样的东西太复杂，不畅销(🖼)了人家(jiā )说(shuō(🐅) )你写(🥎)的东西没(👶)(méi )有(🗨)(yǒu )人(🧜)(rén )看(😬)，太畅销了(le )人家(🈺)说看的人多的不是好东西，中国(guó )不(bú )在少数的作(🚳)(zuò )家(🈶)(jiā )专(zhuān )家(🐕)(jiā )学(⛓)者希(🥟)望我(🆓)写(xiě(😠) )的东(🏡)西再(💯)也没人看，因为他们写的东(dōng )西(xī )没有人看，并(bìng )且(🚶)(qiě )有(⛪)(yǒu )不在少(😣)数的(🚜)研(yán )究人(🎌)员觉(💡)得《三(🛤)重门(🥪)》是本垃圾，理(lǐ )由是像这样用(yòng )人(rén )物(wù )对话来凑(🥧)字数的(de )学生小(🔡)说儿(💫)童文学没(🚋)有文(🍠)学价(🐱)值，虽(🍌)(suī )然我的书往(🧀)往(wǎng )几(jǐ )十(shí )页不出现一句(jù )人物对话，要对话起(🍣)来也(🐿)不超过五(🏪)句(jù(〰) )话(huà(🌝) )。因为(🚧)我觉(🥕)(jiào )得(🔜)(dé )人(🚠)(rén )有(yǒu )的时候说话很(hěn )没有意思。
其中有一个最为(⏬)让人(🚺)气愤(fèn )的(🏇)(de )老家(♓)伙，指(zhǐ )着(😜)(zhe )老(lǎ(📊)o )枪(qiā(✅)ng )和我(〰)说：你们(men )写过多少剧本啊?
我说：你他妈别跟我(wǒ(💆) )说什么车上又(🕷)(yòu )没(🦅)(méi )刻(kè )你(🐩)的名(👲)字这(🐼)种未(Ⓜ)(wèi )成年人说的话，你自己心里明白。
那(nà )人一拍机盖说(shuō )：好(hǎo )，哥(🔃)们，那(🙂)就(jiù )帮我(🧀)改个(🤠)法拉(🐈)利吧(🏟)。
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